宝箴塞初中“三步六助”助学案 例 1、如图,过半径为 6cm 的⊙O 外一点 P 作圆的切线 PA、PB,连结 PO 交⊙O
B
设Rt△ABC 的直角边为 a、b,斜边为 c,则 Rt△ABC 的
= a+b-c 或 = ab
内切圆的半径 r r
2 a+b+c
互动探究
第二步: ——“自助、求助、互助”,整合资源,探索技能一、
1试一试:2 如图 1,一个圆球放置在 V 形架中。图 2 是它的平面示意图, 第三步:反馈拓展——教师“补助”点评、总结,提升知识与情感。学
CA 和 CB 都是⊙O 的切线,切点分别是 A、B。如果⊙ O 的半径为 生“再助”查漏补缺,复习巩固.
cm,且 AB=6cm,求∠ACB。
已知 如图 △ 的面积为 三边长分别为
(2) : , ABC S, a,b,c.
求内切圆⊙O的半径r.
A
D F
O
切线长定理2 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.