课程思政方案及实施案例大学物理.pdf

课程思政方案及实施案例
一、素质目标
1. 通过本课程的学习，使学生对物理学的基本概念、基本原理、基本规律有比较全面而系
统的认识，了解各种运动形式之间的联系，并能灵活地加以运用。 学 ①教师讲授
静电力叠 叠加原理。 1
习、培养学 相关知识；
加原理
生辩证唯物
掌握电场的概念、电场强度 ②教师动
主义世界观
的定义,理解电场 画、案例演
静电场 电场强度 和科学思维
叠加原理的意义。掌握用点 示；
2 方法，穿插 1
电荷电场的叠加方 法计算
及其应 ③在教师指
点电荷系和电荷连续分布 案例宣扬工
导下，学生
的带电体的 电场分布。 匠精神和社
用 独立分析；
理解电场线、电通量的概 会主义核心
④教师评判
价值观。
念，掌握高斯定理。