汽车维护与保养-课程标准.doc

《汽车维护》课程标准(适用三年制高职汽车检测与维修技术专业) 制订人:郗军红一、课程的性质与作用 《汽车维护》课程教学目标要求而制订。用于指导《汽车维护》课程建设与课程教学。《汽车维护》是高职汽车检测与维修技术专业核心学习领域课程。本课程以培养汽车常规维护职业能力为重点,与丰田公司合作进行了基于工作过程的课程开发与设计,充分体现了职业性、实践性和开放性的要求。 ,并为进一步培养学生的职业岗位综合能力和关键能力奠定坚实基础。通过真实任务驱动的教学活动,使学生具备汽车维护的技能,初步形成一定的学习能力和实践能力,培养学生诚实、守信、善于沟通和合作的品质,以及环保节能和安全意识。本课程可为《汽车发动机机械系统检修》、《汽车发动机电控系统检修》、《汽车电器检修》、《汽车行驶、转向与制动系统检修》等后续课程提供支撑,具体课程见下表。序号前期课程名称为本课程支撑的主要能力 1 公共英语阅读专业外文资料能力 2 数学逻辑推理能力和计算能力 3 计算机文化基础常用办公软件的使用 4 机械制图识图、绘图及建模能力;基本测绘能力 5 汽车文化汽车构造基本认识能力后续后期课程名称需要本课程支撑的主要能力 1 汽车发动机机械系统检修汽车发动机机械系统维护能力 2 汽车发动机电控系统检修汽车发动机电控系统维护能力 3 汽车电器检修汽车电器系统维护能力 4 汽车行驶、转向和制动系统检修汽车行驶、转向与制动系统维护能力 5 汽车传动系统检修汽车传动系统维护能力二、课程目标汽车维护是汽车机电维修工在职业成长的初期和中期阶段在汽车维修企业需从事的基本工作之一。本课程是汽车机电维修人员根据服务顾问或车间调度提供的维修工单,在汽车机电维修车间,在规定工时内以经济的方式借助维护作业工单独立或合作完成。学生在教师指导下或借助维修手册等资料,制定汽车维护作业计划,并实施和检查反馈。在维护操作过程中能完成对所做维护工作的陈述、能对维护操作过程中出现的增项内容及时对服务顾问进行反馈、能对所完成维护操作中车辆的检查结果进行分析、能对检查不合格的项目进行调整或换件处理、能对专用检测仪器的正确操作、就维护作业进度与车间调度进行工作沟通,将完成维护操作的车辆及维护作业工单交由车间质检。能正确填写维护作业工单,遵守 5S工作要求及安全规程要求。 (1)系统掌握汽车日常维护及新车交付基础知识。(2)系统掌握汽车维护作业安全规范。(3)掌握车辆 5000km 保养作业知识。(4)掌握车辆 20000km 保养作业知识。(5)掌握车辆 40000km 保养作业知识。 (1)具备查询查询车辆信息,初步判断车辆技术状况的能力。(2)根据车辆状况制定维护工作计划的能力。(3)具备车辆整车全面维护能力。(5)具备车辆维护质量检查能力。 (1)具备与客户沟通和协商的能力。(2)具有团队精神和协作精神。(3)具有良好的心理素质和克服困难的能力。(4)具备较强的质量意识、安全意识、环保意识、客户意识和法律意识。(5)具有较强的事业心、高度的责任感,能按时高效完成工作任务。(6)具有诚信、敬业、刻苦耐劳,科学、严谨的工作态度。三、课程的教学内容与建议学时序号学习