2022年新教育实验基地心得体会
三小被评为新教化试验基地,是新教化的领头羊,今日,我有幸参与开发区中小学推动课堂教学改革暨新教化试验成果展示观摩活动,深感荣幸。上午半天时间,我共听了三节课,还有罗耕萍老师的阅历汇报和校长王志鹏2022年新教育实验基地心得体会
三小被评为新教化试验基地,是新教化的领头羊,今日,我有幸参与开发区中小学推动课堂教学改革暨新教化试验成果展示观摩活动,深感荣幸。上午半天时间,我共听了三节课,还有罗耕萍老师的阅历汇报和校长王志鹏的总结报告,感觉耳目一新,收获颇多。
第一新,本次活动的组织支配严密,到处体现以人为本。每个听课老师均配有挂牌,上面注明听课人员姓名、听课活动支配,使听课老师明确活动内容。每听完一节课,都会望见一名老师,身着礼服,面带微笑,温馨提示我们下次听课的楼层、教室。大课间,老师们聚在二楼会议室小憩一下,渴了可以喝点茶水、吃些水果,饿了吃点小点心,顿感倦意全消。
其次新,书香校内,校内内充溢书香。早晨的晨诵起先了,甜蜜的童音在教室里回荡,光明的眸间闪动着光彩,整个早晨的欢乐在教室里充满。语文课前的诵读,课上的故事会,同学们主动踊跃,各个表现不凡。中午的午读,小学生们互换阅读,或者在“小小毛虫书吧”里借阅,孩子们尽情的在书中遨游,爱读书的小毛虫越来越多,他们心里的欢乐也越来越多了。每日一句——记录了多彩的童年,见证了毛虫的踪迹。孩子们每天把自己的所见、所闻、所想记录在“每日一句”里,把童年的美妙,儿时的记忆,读书的感悟,记录下来,留下了小毛虫们成长的最美的踪迹。读书沙龙,加强了老师间的沟通,增加了个人的修养和才智。“亲子阅读”,即师生共读一本书活动,也在潜移默化的影响孩子们爱读书、乐读书。真是“校内无处不飘香”啊!
第三新,新教化的语文课堂教学面貌一新。我只听了语文课,以此为例吧。学生不再是学问被动的接受者,而是自己去探究、去找寻学问的答案。课堂不是老师的独角戏,而是师生的合演,主演是学
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