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集思广益，办“家门口好教育”
 
 
黄铭钊
石最刚强，垫基敢负千钧重；
碁好灵活，布局还争一着先。
这是广州市番禺区石碁牌坊的一幅对联，它是石碁人的精神写照，也是石碁文化的最好注脚。“碁道育人”，即“以弈棋之道育人”，支柱。让教师感到幸福，学校教育才能“更上一层楼”。东怡小学教师郑艳萍说“碁道育人”理念给予了教师充分的关注。“我们学校实行人性化管理，当老师患重病或家庭发生重大变故时，学校都会及时给予关怀，让教师有‘家的感觉。而每年的中秋节、三八妇女节、教师节，学校都会举行形式多样的庆祝活动，老师们携同家人一起参加活动，气氛既热烈又感人。”郑艳萍继续分享说，东怡小学还定期组织教师开展读书交流会、经验总结会等，最大限度地满足教师的职业成就感。
论证会上，不仅有校长、教师的心得交流，还有家长的幸福分享。“我儿子在东湖洲小学上学。这个学校在‘碁道育人教育理念指引下，建构了‘开放式特色教育，努力为孩子提供合适的快乐教育。作为家长，我非常满意。”家长代表胡茂告诉参会人员，东湖洲小学通过开展家庭阅读推广活动、开设50多个“启梦课程”等做法，促进学生快乐成长。“我认为，这就是碁道精神，重视每一位孩子的爱好，发展好每一位学生。这样的做法，让我们家长很感动。”
“大家好！我是番禺区石碁镇中心小学403班的梁梓昊，今天我来为大家说说我喜爱的校园！”皮肤白皙、圆脸微胖的学生代表梁梓昊刚上台，便吸引住所有参会人员的目光。“我们的学校是儒雅文化的摇篮，文化气息很浓郁……我们的老师亦师亦友，课堂教学很有趣……我们的校园生活多姿多彩。隆重庄严的开笔礼、全民爱阅读的读书节、令人惊叹的书画节、脑洞大开的科技节等，不过我还是喜欢礼品多多的英语节……”从梁梓昊一连串的发言中，可以感受到他对学校的衷心喜爱，也可了解到“碁道育人”理念引领下石碁教育所获得的可喜成绩。
专家点评：理念根基深，教育导向好
集思广益，才能少走弯路。继“代表发言”之后，活动进入了“专家点评”环节。聆听专家指导，完善理念体系，是举行本次论证活动的主要目的。会上，各位专家学者结合自身实践经验、研究成果，围绕“碁道育人”这一教育理念，进行精彩点评。
“放眼全省，以区域教育理念引领区域教育发展的案例，并不多见。‘碁道育人是一种自觉的实践，在理念的引领下自觉探索區域教育发展路径，并且颇有成效，这是值得肯定的。”华南师范大学教育科学学院副教授梁永丰向石碁教育人竖起了大拇指。他建议，可将“碁道育人”看作特色品牌的主题，并从“‘碁系石质的”这一特点深入挖掘石头“坚强刚毅”方面的内涵；同时，将国家课程纳入“碁道育人”理念体系中，着力处理好二者关系。
任何进步的事物，都有时代的烙印。广东省教育研究院基础教育研究室副主任、研究员黄志红就认为，石碁教育人立足区域实际，提出“碁道育人”理念，是创新之举，其理念本身也体现了一定的时代精神。她建议，可根据区域
文化，进一步完善区域教育理念体系，并进一步赋予其新时代内涵；至于“碁道育人”区域行动方面，可增加“德育”“区域、校园文化建设”等内容。
“有理念，有落地”“有载体，有举措”“有实效，有前瞻”……这是华东师范大学特聘研究员、上海市名校长名教师培养工程基地导师汤立宏对“碁道育人”作出的评价。“接下来，可从方案细化、路径落实方面来完善‘碁道育人的理念体系和区域行