中班主题教案：美丽的春天
活动背景：
每天的饭后时间，孩子们都会绕幼儿园里的小花圃漫步。今天的午后，阳光特别的温暖，照在人身上暖洋洋的，面前的一棵冬青树冒出了一层嫩芽，显示它诱人的绿。春困秋乏，一阵倦意袭来，我学着中班主题教案：美丽的春天
活动背景：
每天的饭后时间，孩子们都会绕幼儿园里的小花圃漫步。今天的午后，阳光特别的温暖，照在人身上暖洋洋的，面前的一棵冬青树冒出了一层嫩芽，显示它诱人的绿。春困秋乏，一阵倦意袭来，我学着孩子的口气和身边的同事开玩笑说："哟，春姑娘来了！";没想到一句玩笑话却引起了孩子们的注意，一个个的小脑袋左顾右盼，一双双的小眼睛在四下搜索"春姑娘";的身影。在他们的意识里，"春姑娘";的概念是形象而详细的，是一位如公主一般，有着长长的头发，穿着漂亮裙子的女孩。捕捉到这个充满幽默瞬间的我，为了让孩子能更加深层次的理解春天，并可以将心里的"美";用语言表达出来，用各种形式表现出来，我设计并开展了本次活动?美丽的春天?。
活动目的：
，进一步感受春天的美。
。
，表达自己眼中的春天。
活动准备：
，已学过儿歌?雷公公在敲门?。
，?春天?音乐磁带。
"小蜜蜂";，彩色卡纸、白纸、彩笔、橡皮泥、剪刀、胶水等。
活动过程：
一、导入局部忆春
：
⑴师：如今是什么季节，大家一起告诉我？
幼：春天！
⑵师：对啦！春姑娘已经悄悄的，在你们不注意的时候来到了大家的身边。哪位小朋友是细心的孩子，发现了春姑娘，她躲在哪里了呢？
幼：桃花、柳树、小草师：嗯，你能像老师一样吗？说："春姑娘躲在了桃花里，桃花就开了！";
幼：春姑娘躲在柳树里，柳树就发芽了。
春姑娘躲在小草里，小草就变绿了。
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