幼儿园音乐活动教案：春姑娘.doc

幼儿园音乐游戏教案：春姑娘
作品分析:
女孩子对披着长纱、舞着长袖的仙女总是有着特别的迷恋。 根据抒情优美，委婉动听的乐曲《春江花月夜》创编的舞蹈《春 姑娘》表现的是：在幽静而安谧的夜晚，春姑娘踏着轻盈的舞步 将春天带到大地。她的舞蹈将幼儿园音乐游戏教案：春姑娘
作品分析:
女孩子对披着长纱、舞着长袖的仙女总是有着特别的迷恋。 根据抒情优美，委婉动听的乐曲《春江花月夜》创编的舞蹈《春 姑娘》表现的是：在幽静而安谧的夜晚，春姑娘踏着轻盈的舞步 将春天带到大地。她的舞蹈将婀娜曼妙的水袖与诗请画意的乐曲 相融合，给女孩子们以身临其境的感觉。
【教育活动设计】
活动目标：
欣赏戏曲舞蹈《春姑娘》，感受舞蹈柔美、流畅的风格。
在欣赏教师舞蹈的基础上，体会水袖在舞蹈表现中的作 用，掌握单抛、双抛袖等动作。
体验借助道具表演所带来的美的享受。
活动准备
乐曲《春江花月夜》选段。
水袖、花环头饰。
活动过程：
教师运用配乐朗诵的形式创设意境。
“春天的夜晚，春姑娘迈着轻盈的脚步来到大地上，抛撒下 春天的种子，唤醒沉睡的鲜花、绿草，在春雨的滋润下，五颜六 色的鲜花竞相开放。”
教师扮演春姑娘，表演舞蹈，充分表现出水袖的柔美。
(1)教师组织幼儿讨论：是谁把春天打扮得如此美丽?春姑娘
美吗?哪儿美？
(2)在教师的帮助下，让幼儿了解水袖的基本特征。知道水袖 衣服是中国古代人穿的，现在一般使用在戏曲节目中。
幼儿再次欣赏舞蹈《春姑娘》，教师表演时配上散文解说 帮助幼儿理解舞蹈所表现的内容。
解说词：“我乘着春风从天空飘向大地，我要撒下小草的种 子，鲜花的种子，我要让大地变成五颜六色，让世界更美丽…… 种子发芽了吗?轻轻的可别踩着了它们。哦!嫩芽口渴了，我要 让春雨从天空中飘落下来，让嫩芽喝个饱 悄悄地看一看，小
草长大了吗?鲜花开放了吗?花儿开的真美呀!瞧，树上粉色的桃 花开了，地上的迎春花吹起了小喇叭，我要和花儿比比看，谁 一最一美!”
幼儿在教师的带领下，讨论春姑娘来到大地做了什么事 情?模仿春姑娘抛撒种子、洒春雨、看花等动作，丰富舞蹈语汇
“单抛袖、双抛袖”。
幼儿穿上水袖，戴上花环，自由表演舞蹈《春姑娘》。 设计者：河海大学幼儿园曹俊蔡洪
u手好老师TV
A段
666 1265 5 6 55 6 j 2 3 - 3 2 3 5 3 5 | 6.