幼儿园音乐活动目标一览表.doc

幼儿园音乐活动目标一览表
小班
内容分类
唱歌
韵律
幼儿园音乐活动目标一览表
中班
内容分类详尽目标
（1）学习用不同的速度、力度的变化，较有表情的用自然好听的声音唱歌。
唱歌
韵律
（2）引导幼儿可以基本正确歌唱八度范围内（C1-C2）的歌曲。
（3）引导幼儿感知理解二拍子和三拍子歌曲的速度、力度和情感
（4）能随着歌曲的前奏、间奏、整齐开始和结束，初步会听同伴的歌声。
（1）学习蹦跳步、垫步、踵趾小跑步、侧点步，手腕转动等，初步认识一些创编的韵律动作的变
化、组合的规律。
（2）引导幼儿逐步做到动作与音乐合拍、协调、优美，可以表现音乐的速度、力度变化和情感。
（3）可以按照音乐的节奏做简单的上、下肢体联合的基本动作、模拟动作和舞蹈动作
（4）学习一些创立性的改变熟悉节奏型的方法
（1）经过自由探索与尝试，引导幼儿认识木鱼、串铃、沙锤的乐器名称和音色及演奏方法，学习
节奏

探索铃鼓的不同演奏方法。
（2）可以自觉的遵守节奏乐的演奏规则，养成发放、收藏、珍爱的态度和优异习惯。
（3）引导幼儿按照简单节奏谱进行打击乐合奏，并能保持住自己声部的稳定速度和节奏型。
（4）鼓励幼儿为熟悉的歌谣、歌曲做固定节奏型伴奏。能在集体演奏中始终保持自己的演奏速度
和节奏型，养成集中注意看指挥和对指挥的要求做出积极反应的习惯。
（5）学会演奏一定数量的节奏乐（齐奏、轮奏、简单的合奏）
（1）引导幼儿进一步感知声音的强弱、高低、音色及音乐的渐快、渐慢。
（2）引导幼儿区分节拍与节奏，在活动中感知并初步掌握十六分音符、符点音符、四分休止符的
欣赏节奏时值。
（3）引导幼儿体验和分辨进行曲、舞曲、摇篮曲、劳动音乐的形象和情绪特点，并在歌曲、器乐
曲和舞蹈的欣赏中获得美感。
（4）认识钢琴、手风琴，并欣赏用钢琴、手风琴演奏的乐曲。
一节音乐活动的环节把握：
1、巧妙设计和出示教具，教具要突出主题，一物多用，充分利用教具，教具出示要适时，并要不停地变换教具演示的方式温序次，
不断引起幼儿的兴趣和注意。
2、课堂气氛轻松快乐，自由、宽松、注意音乐活动目标的适度、可行。把握好幼儿学习内容的难度，使幼儿在老师的帮助下，稍
加努力可以完成。
3、教师要根据音乐活动的需要，不断变化自己的行为和角色，既要发挥幼儿的主体，又要发挥教师的主体。
4、教师要善于调控音乐教育活动过程的组织构造。教师要善于察看幼儿的反应，作动向调整，如果幼儿过静，教师可以出现新的刺激或要求，让幼儿动起来。
幼儿园音乐活动目标一览表
大班
内容分类详尽目标
（1）用较正确的姿势自然好听的声音唱歌，初步学会齐唱、领唱、简单歌曲的轮唱