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读大学中庸有感心得体会
摘要：
《大学》以人的修身为核心，格物，致知，诚意，正心为修身的方法，强调人的修身养性不只是内省的过程，更是培养道德品性&...
中庸读书心得体会怎么写?读《中庸》，感觉很迷茫，不知其所云，不是因为字难认，“贪”字 。自古贪者都是活得很痛苦的 。而中庸就可以克服人性的贪，从而使人们做到知足常乐 。总之，读过中庸之后，于为人于处世都受益匪浅，受用终身 。
看了《中庸》之后我豁然开朗：就是因为我们怀着对天依赖的心情，让我们变得习惯从天得到鼓励以及活着的动力 。
中庸读书心得体会3
《中庸》夸大实践，不仅在实践中运用“中庸”，而且要在实践中学习“中庸” 。运用要像舜一样，“执其两端，用其中于民”，至于学习，《中庸》举出了另外一个典型，这就是颜回 。《中庸》说：“子曰：回之为人也，择乎中庸，得一善，则拳拳服膺，而弗失之矣 。”所谓择乎中庸，就是善于选择，选取那些最精当的，真理性最强的，也就是反映了事物本质的“中庸”，拳拳服膺，使之成为己有 。颜回一生就是这样做的 。这就告诉人们，在学习、工作和生活中碰到的很多东西都是有偏激的，没有反映事物本质的，所以要善于选择 。选择不是选那些哗众取宠的，显赫一时的，更不是人往亦云的，而应该是中庸之道，无过无不及，真实反映了事物本质的 。
为要把握“中庸”，一则要学;二则要行;学则能知，行则能成 。但知和行都是需要付出代价的 。《中庸》说：“或生而知之，或学而知之，或困而知之，及其知之一也 。或安而行之，或利而行之，或委曲而行之，及其成功一也 。”《中庸》在这里特别夸大学与行的重要，无论何种人，无论何种情况，只要坚持学习，就能“知” 。无论何种人，也无论何种情况，只要坚持实践，就能成功 。朱熹作注说：“盖人性虽无不善，而气禀有不同者，故阐道有蚤莫，行道有难易，然能发奋图强，则其至一也 。吕氏曰：所进之途虽异，而所至之域则同，此所以为“中庸” 。若乃企生知安行之资，为不可几及;轻困知勉行，谓不能有成，此道之所以不明不行也 。”朱熹以为，人的天赋不同，所以学、行的难易有别 。吕氏的论述更为深刻：假如人们只希看自己能生而知之不肯力学，希看能安而行之不能困勉，则中庸永远只能是理论意义上的中庸，而不能为人所用，所以说“此道之所以不明不行也 。”
中庸的实践，无论对己对人，无论家庭社会，其原则精神都是一致的 。《中庸》说：“天下之达道五，所以行之者三 。曰：君臣也，父子也，夫妇也，昆弟也，朋友之交也 。五者，天下之达道也 。知、仁、勇三者，天下之达德也，所以行之者一也 。”天下之达道五，是外向的，对家庭社会而言的;天下之达德三，是内向的，对自己而言的 。无论内向外向，对人对己，原则是一样的，“所以行之者一也 。”
中庸读书心得体会4
《中庸》这本经典，也是源出《礼记》，相传为子思所作 。由程氏兄弟推崇，朱熹作《中庸集注》而显著于世，“以续夫千载不传之绪” 。
《集注》开篇便是程子对于篇名的解释，“不偏谓之中，不易谓之庸 。中者，天下之正道，庸者，天下之定理 。”以定理解庸者，颇为少见 。是以朱子详之曰“庸，平常也” 。平常之意，似与英文general可以互释，可释为一般，也可释为普遍 。又《康熙字典》庸有“和也”之解，与篇中“执中守正,折中至和”相通 。私以为先贤用字，未必只取一端 。中