教学内容及建议-小学信息技术教材分析与教法建议.doc

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小学信息技术教材(jiàocái)分析与教法建议
李莹2021年8月26日
教学内容安排(ānpái)
一年级上学期：机房要求；认识计算机；开机和关机；鼠标的使用(shǐyòng)；有关熟悉键盘与鼠标操作的小软件(ruǎn和编辑
1
学会“复制〞图形
从喷涂效果，体会喷枪工具的用法
画图技巧
1
学会不同文件间图形的复制
学会编辑颜色
图形的显示与修改
1
学会使用“缩放〞命令
选择正确的缩放方式
使用“文字〞工具
1
学会使用“文字〞工具
选择正确的重码字
综合练习
2
综合使用所学工具、命令画图
细致观察、分析例图
?创作画画?
3
启发学生根据主题构图
激发学生的想象力
?计算机文字处理?课时(kèshí)安排——16课时(kèshí)
课题
课时
重点
难点
?认识金山文字的窗口?
1
了解金山文字2003窗口内容
?汉字输入?
4
——选择输入法、全拼输入法、用词组输入
1
学会用“全拼输入法〞输入汉字
正确选择重码字，主动采用词组输入法
——输入中英文标点符号、智能ABC输入法、中英文输入切换
1
理解“智能ABC输入法〞的特点
学会切换输入中英文标点符号
——文件操作
1
学会保存文件
形成标准地选择文件保存地的意识
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——*练习
1
熟练输入句子
熟练运用中英文输入法
*用金山打字通练习拼音输入
2
熟练输入文章
?写信?
1
理解Backspace与Del删除的特点
根据光标位置选择适宜的编辑方式
?写诗?
2
——居中、字块移动、字体和字号设置
1
学会设置“居中〞方式
养成“先选定，后操作〞的意识
——插入图片、增补练习
1
掌握插入图片的方法
?表格制作?
2
——制作表格、调整表格
1
掌握制作空表格的方法
学会根据需要调整表格
——表格数据计算
1
学会“横向求平均值〞
掌握表格数据运算的方法
?制作小板报?
4
——认识小板报、素材准备、设置纸张、刊头设计
1
认识刊头的组成
正确理解主题
——板报规划、输入文本
1
学会使用文本框
合理地规划板报版面
——图文混排、修饰、调整版面
1
学会常用的图片绕排操作
根据内容实际选择适宜的图片绕排方式
——评价、修改、总结
1
学会欣赏板报作品
总结板报制作流程
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本单元教学内容较繁杂，涵盖：技能训练、软件学习、作品制作三类，因此教学需根据(gēnjù)课型采用恰当的教学方法；
软件教学与技能教学的一个不同特点是可让学生先探索，在学生充分感知(gǎnzhī)的前提下回忆(huíyì)有关(yǒuguān)操作，归纳步骤、方法；
作品制作可和期末考核结合，具体(jùtǐ)教学步骤可参考“主题作品制作与评价课〞的教学模式。
?因特网的简单应用?课时安排——16课时
课题
课时
重点
难点
?认识因特网?
1
了解因特网的根本功能
理解标准上网的重要性
?上网浏览、收集信息?
2
——拨号上网、浏览器的使用、访问网站
1
学会使用浏览器
正确输入网址
——*继续访问网站，汇报浏览内容，谈感受
1
体验因特网对现代生活的影响
有目的的浏览网上信息〔防止网络迷航〕
?网上搜索、保存信息?
3
——用关键词搜索文字信息
1
掌握使用搜索引擎的步骤
正确设计关键字
——
1
理解分类目录搜索的信息组织方式
恰中选择信息分类方式；合理选择搜索方式
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用关键词搜索图像、用分类目录搜索
——*收藏网址、保存图片和文字
1
学会保存网页文字
?使用电子邮件?
3
——申请电子邮箱
1
了解申请电子邮箱的根本步骤
正确理解电子邮件地址格式
——收邮件、发邮件、回复邮件
1
学会发电子邮件
——使用邮件地址簿、黑名单、收发附件
1
学会收、发附件
*下载软件、安装软件、软件在线升级
1
掌握下载软件的方法
学会安装软件
*认识与使用论坛
2
了解论坛的作用
学会在论坛中发帖
*认识与使用“网志〞
1
了解“网志〞的作用
学会用“网志〞记录、反思自我
?使用网络开展主题探究性学习?
3
初步掌握解决现实问题的根本方法
深入观察，发现问题，总结解决问题的方法
思考(sīkǎo)：
身处网络时代的我们，应该怎样面对(miàn duì)网络生活？
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案例(àn lì)一：馅饼还是陷阱
“只要你坐在电脑(diànnǎo)桌前，喝着浓香的咖啡，手握鼠标轻轻点击ＸＸ网站上的广告条，你将会轻松赚大钱！〞