梅竹言志(课堂PPT)课件.ppt

——欣赏梅竹题材的中国画作品，尝试画梅竹
梅
竹
言志
1
风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑。
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从诗中、画中我们领会到——欣赏梅竹题材的中国画作品，尝试画梅竹
梅
竹
言志
1
风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑。
2
从诗中、画中我们领会到了梅花有着怎样的精神值得我们学习的？
花鸟册页 赵之谦 清代
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“四君子”之一的梅花，较耐寒，花开特别早，在早春时怒放;
与松、竹一起被称为“岁寒三友”;
梅，迎寒而开，美丽绝俗，有着不畏严寒、经霜傲雪的独特个性，象征着坚韧不拔的人格的象征。
还有其他用于象征某种精神、品格、感情的植物？
思考：
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高洁傲岸
梅
兰
幽雅空灵
竹
虚心直节
菊
冷艳清贞
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墨梅 元 王冕
名家画梅
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墨梅（元 王冕）
吾家洗砚池边树，
朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，
只留清气满乾坤。
花色淡
气清香
不同凡俗
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从线条组织、墨色变化等方面体会梅树枝干用笔的书法意味。
寻梅 吴昌硕 清代
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红梅 现代 齐白石
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清·吴昌硕《寻梅》
现代·齐白石《红梅》
（1）说说对这两幅画的感受。
（2）线条组织、质感和墨色有什么区别？
表现的精神：坚韧不拔的意志、傲然挺拔的铁骨。
表现手法：以物寄情，托物言志的手法，以点、线为主的造型手段。
不同：白梅又叫圈梅（勾花），红梅又叫点梅（点花）。
分析作品中的枝干线条和款识书法，品味用笔的书法意味
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梅花画法
梅花枝干、梅结、花瓣、花蒂的画法
想一想：
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老干：
用笔：侧峰行笔，顿挫
用墨：干而淡的墨色
新枝：
用笔：中锋行笔，运笔急速果断，表现枝干的挺拔
用墨：较浓的墨色
画梅先画枝干，要做到立意为先，主次分明，讲究书法中“写”的意味。
枝干需留出部分空白，用于枝干穿插或点花。枝干穿插时应注意形成“女”字形。画梅的主要特点就是体现“无女不成梅”。
1、梅花枝干的画法
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2、梅花花瓣的画法
花瓣的数量一般以五个花瓣为主。
点花时，应该注意有盛开的花和花苞之分，其中盛开花的花瓣的朝向，有正面、背面、侧面之分，且点花时，应该以多点花苞少点盛开的梅花，这样显得梅花有生机。
色彩分配：先将毛笔调上朱砂，然后再调点曙红，最后笔尖稍微调点胭脂。
画法：先将调好颜色的笔，画好花瓣的形状与朝向，等颜色稍干，用胭脂加墨，点上花蕊。
正面
背面
侧面
花蒂
花苞
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繁
简
点和线是绘画造型的基本元素，梅花的枝干和花朵正是线、点的一种具体形象，穿插、聚散随着笔墨延伸飞扬，组合变化无穷无尽，是我们自由表达情感的极好形式，希望同学们能够多学多画，掌握这一表现形式。
拓展
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小试牛刀
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胸有成竹
北宋时候，有一个著名的画家，名叫文与可，他是当时画竹子的高手。苏轼说他之所以画得好，是因为他在动笔以前心里已经有了画成了的竹子模样，因此得“胸有成竹”之说，后来以“胸有成竹”比喻在做事之前已经拿定主意，有了计划。在这里也希望同学们今后不管做什么事都应先做到有一定的计划，这样才能做好每一件事情。
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同学们画竹子时须注意的要点:
竹子挺拔清秀、枝叶婆娑，虚心有节、竹子坚韧、挺拔的自然属性,要将自身
情感融入竹子，将竹子作
为君子的象征,这样画出来
的画才有值得观赏的地方。
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竹节长短变化有什么规律？
竹竿与竹竿之间是怎么连接的？
中长两头短
只需弯结不弯竿
竹竿特点
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仔细观察左边的竹枝有什么生长规律？
以草书的形式画小竹枝，但不要画的太乱，要交代清楚生长规律。
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竹叶是竹子的画龙点睛之笔，竹竿能表现竹的质感，而竹叶则体现竹的质感。
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画竹叶用笔要果断，以提按控制笔锋画出竹叶的不同形状。
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画竹叶要果断用笔，以提按控制笔锋画出竹叶的不同形状，实按而虚起一抹便过。竹叶的分布同样要有聚有散，墨色浓淡变化，表现前后层次。
个字
介字
介字个字重叠
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表现茂密的竹叶时，开始要一组一组的尽可能多画几组叶子片数多的，而后再一片一片的加。用墨时要注意浓淡变化，这样能体现竹叶的层次感。
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雪竹 现代 高剑父
风竹图 清代 李方膺
凌风傲雪寓意竹子坚韧不拔的精神