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树的作用
活动：
在开展专项活动"我的社区"中发现，孩子们生活的社区里种植着许诸多多的树木，孩子们觉得树木可以"美化社区环境，让社区变得更美丽"，为了让孩子对树木的作用有更加全面的结识，因此决定生成"树儿作用大"这节综合活动树的作用
活动：
在开展专项活动"我的社区"中发现，孩子们生活的社区里种植着许诸多多的树木，孩子们觉得树木可以"美化社区环境，让社区变得更美丽"，为了让孩子对树木的作用有更加全面的结识，因此决定生成"树儿作用大"这节综合活动。旨在通过讲述故事、交流讨论，让幼儿自由摸索树木的多种作用，萌发爱惜树木的情感。
活动目的：，懂得树可以防风、防沙、防尘。
，萌发爱惜树木的情感活动准备：经验准备："树木作用大"资料物质准备：PPT  记录纸   图片活动过程：
一、激情导入师：前几天，我们在"参访社区"后发现，社区周边种植着诸多的树木，今天教师也带来了一种有关树木的故事，和人们一起分享。
此前，有一种美丽的村子，它的周边种了好多树。在离村子不远处，住着三个恶魔王，风魔王、沙魔王、雨魔王。有一天，这三个恶魔王凑到一起要比试本领，风魔王说："我的本领最大，我可以把村子吹得稀巴烂！"沙魔王说"我的本领大，我可以把村子用沙全埋了！"雨魔王说："你们的本领所有不如我大，我拼命下雨形成洪水，把村子全沉没！"她们的话被过路小喜鹊听到了，小喜鹊赶紧把这个消息告诉了全村的人，人们听了很胆怯，可是又没有措施，决定离开这个美丽的地方。这时，忽然听到大森林里树叶"哗哗"作响，一种声音在喊着："别胆怯，我会保护你们的！"风魔王来了，它鼓起腮帮子"呼呼"拼命地吹;沙魔王来了，狂风卷着黄沙"呜呜"地刮;雨魔王来了，倾盆大雨"哗哗"地下……二、互动学习（一）理解故事内容，懂得树可以防风、防沙、防尘。
师：聪慧的小朋友，村子被风吹倒了吗？被沙埋了吗？被洪水沉没了吗？
为什么？
师:我们接着往下听故事：
所有的树木所有挺直了树干，撑展了叶子，叶子和叶子之间连在一起，变成了一扇坚不可摧的屏风，挡住了风魔王、沙魔王；所有的树木舒展了树根，变成了一块巨大的海绵，吸取了雨水，挡住了雨魔王。风魔王、沙魔王、雨魔王最后被森林里的树木打败了，村民们欢呼着、跳跃着，此后后来对大森林的树木更加爱惜了。
师：目前你们明白了大森林的树木有什么作用？
师小结：（出示图片）本来树有防风，防沙，防洪的作用。
（二）幼儿讨论交流，完毕登记表。
：树木尚有哪些作用？请你把自己收集到的资料和小朋友们一起交流、讨论。
、出示PPT，归纳提高。
师：刚刚小朋友们所有交流了自己的意见，那我们一起再来看一看（出示PPT）：树可以把周边环境打扮的很美丽，使人们心情舒畅、快乐，因此树可以美化环境。
：刚刚小朋友们提到树可以净化空气，你们懂得树是怎么净化空气的吗？
这两幅图片里的社区上空有什么不同样？（乙图冒着诸多黑烟，甲图冒着淡灰色烟