仁寿县鸭池乡初级中学研修计划MicrosoftWord97-2003文档.doc

鸭池初中网络研修与校本整合培训工作计划一、指导思想: 在新时期里,新课改新理念要求下,以学校要求为指导思想,以全面提高自身的整体素质为根本, 以提高师德水平、发展教师课堂教学能力、训练科学研究能力为基本目标, 以教师为主体,以“上好课”为主线,在实践中探索,在探索中学习,在学习中升华,共同前进, 共同发展。加强学习, 努力提高自己, 变化自己, 学习先进知识和先进的教学方法以适应当代教师的要求。二、个人研修目标: 1 、通过学,提高自身的管理理念和管理水平。树立终身学习的理念, 为自身的可持续发展奠定基础。 2 、以新的教育理念为指导,以课程改革实验研究为重点,以促进师生共同发展为目的, 以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上; 着眼点放在理论与实践的结合上; 切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上。 3、通过培训学习, 帮助自己树立科研思想: 我们为自己而研究, 我们研究的是自己, 研究自己是为了更好地发展自己。以科研为先导, 以教师专业发展为目标, 以落实新课程过程中发现的问题和急待解决的困惑为重点, 鼓励课后反思, 加强学习与交流, 营造浓厚的教科研氛围,切实转变教育观念。 4、帮助自己树立更强的课堂质量意识, 向课堂要成绩, 要效果。三、学习形式: (1) 自主网络学习: 各位教师积极认真参加“教师研修网”组织的网络研修学习,积极认真完成各阶段的听课、活动、和作业。(2) 小组研讨: 本学期我会积极参加我组我校定期举行的研讨交流会,在研讨中让自己的各方面能力得到相对的提高。(3) 教学观摩:积极参加我校定期的听课、评课,进行教学研究, 以解决自己教学中的疑难问题,让我的教学更具特色。(4) 专题培训: 积极参加学校以及上级组织的各种教研培训, 将培训学习与自己的教学实践紧密地结合起来,并及时反思、总结。四﹑学习内容: 1、网络学习:“中国教师研修网”组织的各项网络学习。 2、听评课: 听评课的对象以本校教师为主, 本学年至少听 30节课。每次听课后要认真填写听课记录本。 3 、教学设计:教学设计是个人研究教材教法的成果,包含个人在岗研修期间所上公开课的教案。写好教育叙事一篇, 教学案例一篇。 4 、小组集中研修:认真做好集体备课工作。充分发挥教研组的作用,并结合本组的具体实际开展教学研究。学习教材、理解教材、探索教法。对课堂教学过程中出现的新问题,做到及时研究解决。不断积累课改工作经验。以典型课例和专题课教学教研为媒介进行“研”“训”, 以提高自己的教育教学水平。学习《教师职业道德》, 进一步提高师德。学习《教师反思能力的培养与提高》, 进一步提高自己的反思