耐心看待遇孩子的拖拉行为
有的孩子做事、走路、吃饭所有很慢。家长应懂得,孩子拖拖拉拉不是故意的,孩子做事动作慢,问题不在孩子,大人以自己的心情去评估和规定孩子是不合理的。由于:
1. 孩子的精细动作还没有发育耐心看待遇孩子的拖拉行为
有的孩子做事、走路、吃饭所有很慢。家长应懂得,孩子拖拖拉拉不是故意的,孩子做事动作慢,问题不在孩子,大人以自己的心情去评估和规定孩子是不合理的。由于:
1. 孩子的精细动作还没有发育好,动作不灵活,做事、穿衣、吃饭所花的时间自然需要比大人多一点。
2. 孩子易分心,常被周边东西所吸引,因此动作更慢。孩子注意集中的时间短暂,听到大人说“快穿衣服”,可注意力不久转移到其他事情上而忘了大人的叮嘱。
3. 孩子缺少时间观念,例如对去托儿所晚部分无所谓。她只看到眼前,不可以估计后来及和她无关的事情,如父母上班与否会迟到。
大人不妨可以这样做:
1. 孩子的动作有快有慢,除了个性外,尚有训练的问题,对动作慢的孩子,平时要用鼓励的措施增进她样加快做事、走路吃饭、穿衣等。如果不是动作慢,而是由于注意力不集中、有病等因素,需按实际状况解决。
2. 生活有规律,早睡早起,做好上班准备,有充足的时间让孩子做她该做的事情。如果8点钟出门,那么一小时之前就要叫醒孩子,让她有充足的准备时间。父母牢骚责怪越多,小孩压力越大,动作越慢。有些准备工作可隔晚做好,如留意气象预报,准备好雨具等。孩子的玩物,吃食等物品,所有应隔晚准备好,可以不要在上午做的事,尽量不要放在上午做。
3. 取走或回避易使孩子分心的事物。在她的视野里,不要有玩具等东西浮现,更不要边玩边穿衣服,养成拖拉习惯。上午可放些活泼有节奏的音乐,不知不觉中加速孩子的动作节奏。留些时间给孩子以抚爱,不适宜生硬地催孩子说:“快起来,否则又要迟到了!”应变为给孩子部分拥抱,给她以爱,孩子可因此而和妈妈合伙得更好。
4. 给孩子规定期间,让她完毕穿、洗吃等事,可以用小闹钟提示催促,让孩子抓紧时间。对孩子要有合适的盼望值,不要盼望太高,凡指望她配合合伙的,应多表扬,鼓励。
在周末及假期,可以让孩子随时意些,放松些,由于每个人所有有这种需求。
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