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大班安全来运动教案反思
篇1：大班平安教案《运动平安》
活动目标：
1．了解运动前、运动过程中以及运动后的规则和留意事项。
2．懂得遵守运动留意事项是为了更好、更平安地进行体育活动。
3．知道在运动过程中既要爱护自己，也要避开损害手，不去玩尖利的东西。
2、知道手划破后简洁的处理和爱护方法。
3、培育幼儿敏锐的视察实力。
4、加强幼儿的平安意识。
5、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
活动打算：
1、手受伤的小狗玩具。
2、红药水、紫药水、白纱布各少量。
活动过程：
1、出示小狗玩具，通过故事导入：“今日小狗在玩的时候可不当心了，弄伤了自己的手，它好疼，都快哭了!”
探讨：
(1)这个小狗的手怎么啦?(出血了)
(2)好好的小手怎么会出血呢?(被东西划破了)
(3)什么东西会把手划破?为什么?(小刀、剪刀、针、玻璃等。因为这些东西很尖，很锐利。)
(4)启发幼儿回忆：自己的手有没有被划破过，手划破了有哪些不便利。


2、探讨怎样才能使我们的小手不受伤。(平常不玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西。)
小结：我们四周有许多东西，有的是很尖的，有的是很锐利的，假如我们去玩这些东西，就会把手划破，给自己带来危急和很多不便利。所以小挚友们不要去玩这些东西。
3、探讨怎样爱护、处理小狗(或自己)受了伤的手。
(1)假如手不当心被划破了，能不能用没有洗过的手去捂伤口?为什么?(不能，因为没有洗过的手有细菌。)
(2)手受伤了怎么办?(假如擦伤了皮，要先清洗伤口，然后涂上红药水或紫药水;严峻的要找医生处理。)
(3)手包扎后还要留意哪些事项?(不能把伤手浸在水里，不能把纱布拿掉，要按时找老师、医生换药等。)
老师小结：假如我们的小手在玩嬉戏或在不当心的时候受了伤，就要好好的去爱护它，严峻时要找医生处理包扎，这样才能使我们的小手快快地好起来。
篇6：平安做运动大班教案
活动目标
，了解与生疏人通电话要留意的事情。
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活动打算
大灰狼布偶、小动物布偶，玩具电话。
活动过程
，请幼儿推断小动物做得是否对。
：
对话一：
：小挚友，请问你爸爸妈妈在家吗?
小动物：他们都不在家。
大灰狼：家中有大人吗?
小动物：家里有爷爷。
大灰狼：我是你爷爷的挚友，想来看看你们，但遗忘了地址，
请你告知我你家的地址，好吗?
小动物：好呀，我家住在动物村12号。
对话二：
大灰狼：小挚友，请问你爸爸妈妈在家吗?
小动物：请问你找谁?
大灰狼：家里有大人吗?


小动物：请你等等，我让爷爷跟你说话。
，谁做得对，为什么。
，有生疏人打电话来，应马上交给家里的成年人接听。
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篇7：大班平安教案反思
《地震来了，我不怕》教案与反思
设计思路：
地震――群灾之首!1976738唐山大地震、512汶川大地震等都是突如其来的“洪水猛兽”，在你毫无预警的状况下无情地驾临，致使重大伤亡事故的发生。由此可见，地震小学问、避震小诀窍、如何爱护自己等基本的防护措施从现在起先就要学习一些，驾驭一些，防患于未然。让孩子们提高防震意识，在灾难到来的时候，能更好的爱护自己，更好的驾驭逃命技巧。在大灾大难面前不惊惶!
活动目标：
1、让幼儿了解一些地震的基本学问。
2、教化幼儿发生地震时不惊慌，到平安的地方躲避，知道必要的逃命技巧。
3、培育幼儿相互关切的情感，增加幼儿的平安意识。
活动打算：
1、《地震现场》影像资料、《小蟾童》防震减灾科普动画片、《地震生存手册》漫画版图片6张。


2、一些小道具：枕头、书包、脸盆、毛巾等。
活动过程：
一、 谈话引入，引起幼儿的留意。
师：“小挚友们，在