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做班主任的体会
从事教学工作已经二十多年,一直担任班主任这一光荣职责,我觉得搞好班级工作很不容易,事无巨细,细致入微,而且班主任工作又是千头万绪,所以作为一位班主任,我觉得肩膀上的分量很重。因此,在班主任这个岗位上,我严格要求做班主任的体会
从事教学工作已经二十多年,一直担任班主任这一光荣职责,我觉得搞好班级工作很不容易,事无巨细,细致入微,而且班主任工作又是千头万绪,所以作为一位班主任,我觉得肩膀上的分量很重。因此,在班主任这个岗位上,我严格要求自己,勤勤恳恳,踏踏实实,不断学习总结,摸索方法。在工作中,我有以下几点体会,同大家交流。
一、建立密切的师生关系
师生关系融洽,是做好班主任的第一要素。作为班主任,应该有意识地培养自己的广泛兴趣,积极参与学生的活动,这是做好班级工作的重要前提。我觉得,作为班主任,应该兴趣广泛,应该是“多面手”。在学生心中树立可敬可亲的老师形象。
二、多表扬多奖励,激发学生的上进心
泥鳅是捧起来的,好孩子是夸出来的。我根据 孩子们的特点,设立了“太阳照我成长”阳光之星评比栏,多方面多角度来激励学生。这样不仅能调动学生对学习的兴趣,而且培养了他们的竞争意识。 课堂上经常用“你很棒”“你真行 ”之类的话来激励学生,对那些调皮的学生、后进的学生,我绝不吝啬肯定的言语,总之,不放弃每一个学生,让他们都能得到充分的发展。
三、与家长多联系,多交流,共同促进孩子的发展
言传身教对孩子的成长至关重要,教师对孩子的影响再大,如果得不到家庭的响应和合作,必然是事倍功半。为方便与家长沟通,开学的第一要事,主动将手机号告 诉家长 ,让家长及时掌握孩子在校的不良表现,老师也能及时掌握孩子在家的情况,以便家长和老师对症下药,共同抓好孩子的教育。与此同时,我经常利用家长接送孩子之机和校讯通等途径,表达自己对教育孩子的想法,反映孩子在校的表现。
四、做好学生的表率
孔子说:“其身正,不令而行