幼儿园小班音乐教案小花狗.docx

幼儿园小班音乐教案小花狗
幼儿园小班音乐教案小花狗
幼儿园小班音乐教案小花狗
少儿园小班音乐教课设计小花狗
一：活动目标
1、对音乐活动感兴趣，在唱唱解闷中感觉快乐。
2、在教师的语调幼儿园小班音乐教案小花狗
幼儿园小班音乐教案小花狗
幼儿园小班音乐教案小花狗
少儿园小班音乐教课设计小花狗
一：活动目标
1、对音乐活动感兴趣，在唱唱解闷中感觉快乐。
2、在教师的语调、体态动作示意下，试试边唱边按原曲歌词内容做动作，学习按乐句对数做动作。
3、理解并恪守游戏规则，知道小花狗叫过 " 汪汪 " 后， " 肉骨
头" 才能逃回自己的座位。二：活动准备
1、" 小花狗 " 头饰 3 个， " 肉过头 " 胸饰数目与少儿人数等于零。2、音乐磁带、录音机。
三：活动过程
（一）出示 " 小客人 " 导入活动，集中少儿注意力。
1、今日我们班来了一位小客人，听听它是谁？汪汪！（教师清唱歌曲。）
2、教师发问，指引少儿回想歌曲内容。
1） 歌里唱的是谁？小花狗在做什么？
2） 歌里还唱到了什么是我们没有说到的？我们再认真听
一听。
（教师再次范唱。）
3） 师幼一同完好朗读歌词，熟习歌词的内容、次序。
幼儿园小班音乐教案小花狗
幼儿园小班音乐教案小花狗
幼儿园小班音乐教案小花狗
（二）少儿按歌词内容创编动作。
1、 教师逐句唱歌，指引少儿分句创编动作。
小花狗是什么貌似的？谁会用动作表示？ " 蹲在大门口 " 如何做动作？ " 两眼黑黝黝 " 如何做动作？ " 想吃肉骨头 " 如何做动作？
2、 师幼共同整理动作，并分句练习从句边唱歌边做表演动
作。
我们边唱歌边把方才学的动作做做做出来。
3、 ; 教师率领少儿共同边演唱歌曲边做动作。教师用表情、
体态频频重申句句每句句首歌词重音，并运用动作提示少儿一拍一下地按乐句做动作。
（三）、少儿学玩音乐游戏 " 小花狗 " 。
1、所述游戏弄法与规则。
教师： " 小花狗 " 站在场所的前边， " 肉骨头 " 蹲在场所中间的空地上。大家一同边唱歌边做特技。唱完歌此后， " 小花狗 "" 汪汪 " 叫两声， " 肉骨头 " 快速逃回 " 家" 。（空座位）
2、 ; ; 教师饰演 " 小花狗 " 。少儿饰演 " 肉骨头 " ，练习 2--3
次。
3、少儿戴头饰，完好地玩音乐游戏。
（1）师幼共同回想游戏电子游戏的弄法与规则：教师饰演 "
小花狗 " ，少儿饰演 " 肉骨头 " ，佩带头饰玩游戏 1--2 次。
2）在教师的提示下， 2--3 名少儿饰演 " 小花狗 " ，教师与其余少儿共同出演