小学二年级安全教育教案：安全标志要记牢.docx

小学二年级安全教育教案：安全标志要记牢
一、教学目标
　　(一)认知目标
　　，确立独立、防卫的安全爱护意识。
　　，了解与自己生活有关的交通安全常识。
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小学二年级安全教育教案：安全标志要记牢
一、教学目标
　　(一)认知目标
　　，确立独立、防卫的安全爱护意识。
　　，了解与自己生活有关的交通安全常识。
　　(二)行为目标：
　　培育独立、防卫的安全爱护意识。遵守交通规章。行人要走人行道，没有人行道的地方靠边走，穿行公路要走人行横道、过街天桥和地下通道，不在公路上追跑打闹，在铁路道口留意来往车辆，不抢行。
　　(三)力量目标：培育学生的合作意识、观看、动脑、动手及生活实践力量。
　　二、教学重难点
　　、防卫的安全爱护意识。
　　、交通设施。
　　三、教学预备
　　学生：课前布置学生到大街上认一认交通标志和设施。
　　教师：。。，分类装入小塑料盒内。


　　五、教学过程
　　(一)、故事导入新课。
　　。。
　　3. 看课件，听故事
　　。
　　3. 教师小结：假如有生疏人来学校接自己，一般状况下不熟悉的人，我们不要任凭跟人走，我们要加强自己的防范意识，要学会实行措施做好自我爱护。在日常生活中假如不留意交通安全，很简单造成交通事故，轻者受伤，重者死亡。给自己带来损害，给家人带来苦痛，给社会带来麻烦。
　　4. 板书课题，齐读课题。
　　(二)课堂小调查，研讨上学路上应留意哪些方面。
　　：上学途中，多少同学自己单独上学;多少同学和小伙伴结伴上学;多少同学由家人送上学。
　　：教师播放铃声，让学生依据入学来的阅历，做出相应的行动。然后查一查，东西带齐了没有，归程队排得好不好。
　　：(1)放学时，应当留意什么?(2)回家路上，应怎样留意安全。
　　(三)、合作学习，熟悉交通标志设施。
　　：
　　繁华的大街上，来来往往的行人和车辆特殊多，为了保证行人的安全，交通的畅通，公路上修建了很多交通设施。同学们，你们能从屏幕上找出交通设施并说说它的作用吗?