小学艺术教育活动月总结范文.docx

小学艺术教育活动月总结范文
教师是学生进展与成长的根本，为促进学生艺术素养的快速进展，我们首先加强了教师的素养工作，在艺术教师中提出并提倡了“四个一活动”，即每位教师在艺术训练活动月期间学习一篇专业文章，撰写一篇教学，执教一节艺术

小学艺术教育活动月总结范文
教师是学生进展与成长的根本，为促进学生艺术素养的快速进展，我们首先加强了教师的素养工作，在艺术教师中提出并提倡了“四个一活动”，即每位教师在艺术训练活动月期间学习一篇专业文章，撰写一篇教学，执教一节艺术训练展现课，辅导一块优秀节目或作品。自任务下达后，学校艺术教师立足本身，乐观落实，取得了较好的成效，其中崔明霞教师、刘君教师、郑建萍教师分别在学校进行的教学开放活动中进展了公开展现，得到了兄弟学校及家长的全都好评。
二、加强平常性学生艺术活动，以活动促成长。
为全面促进学生艺术素养，我们一是把每周二、三、四下午第三节确定以大活动艺术选修课程的时间，让学生自主报名参与艺术活动，现我校开展的艺术选修课程有民乐、声乐、舞蹈、绘画、电脑绘画，参加选修的学生近200名，下一步学校将进一步加大力度，力求参加选修的学生涉及到每个班级，做到班班有学生，生生有特长。二是注意了学生竞赛活动的开展。我们以班为单位乐观开展美术、音乐作品征集活动。在美术方面以班为单位， 1—3年级每班三件作品，题材不限，4—6年级每班供应电脑绘画A4纸3幅作品，剪纸A4纸2件作品，粘贴画4K纸2幅作品，绘画4K纸5幅作品。全部作品于5月18日前上交到学校美术组，由美术组进展组织评比，择优制成了相应的展板，于5月20日学校开放活动期间，分别以“祖国颂—绘画大手笔（绘画）、电脑绘画绣出锦秀祖国（电脑绘画）、粘粘贴贴展我创意风采（粘贴画）、双手剪出精彩世界（剪纸）为主题进展了展现活动，学校将于“六、一”儿童节期间再次进展展现。在音乐方面，一是学校以校队为主体从民乐、声乐、舞蹈三个方面组织艺术素养高的学生进展了节目排练，民乐主要