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辽阔的疆域教案.doc. net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 人教版《历史与社会》七上第三单元第一课国土与人口《辽阔的疆域》教学设计瑞安安阳实验中学吕建华【课标要求】运用地图说出我住我国的领土面积, 在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋, 说明我国既是陆地大国也是海洋大国。在我住它们的简称和行政中心。【教学目标】知识目标: 1 、掌握我国的纬度位置和海陆位置的特点,学会运用地球仪或东、西两半球地图说出我国的位置,分析我国的地理位置及其优越性。 2 、知道我国的面积及其在世界上的地位。 3 、知道我国现行三级行政区划,学会在中国政区图上熟悉省级行政单位的全称、简称、位置及行政中心, 并能在我国省级行政区填充图上准确找出34 个省级行政区的位置并填注其名称。能力目标: 通过与其他国家地理位置的比较, 分析并感受到我国地理位置的优越性。通过对我国的面积、四至的介绍及对我国 . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 东西端、南北端的距离的量算: 感受我国幅员辽阔的事实, 并分析我国地域辽阔的优缺点。情感目标: 我国位置优越、疆域辽阔的学习;加深热爱祖国的情感, 产生强烈的民族自豪感。了解香港、澳门和台湾都是我国领土的一部分,使学生树立祖国统一大业必定实现的信念, 培养学生维护祖国统一、保护祖国领土完整的神圣责任感。【教学重点】 1. 我国的纬度位置和海陆位置的特点; 2. 我国的面积及其在世界上的地位; 3. 我国现行一级行政区划。【教学难点】 1. 我国陆疆和陆上邻国、海疆和濒临的海洋及海上邻国; 2. 熟悉省级行政单位的全称、简称、位置及行政中心。【教学过程】(一)新课导入: . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 播放歌曲《大中国》, 鼓励学生一起跟唱, 激发学生的爱国主义情感。提问:刚才播放歌曲的名字? ——《大中国》。你知道我们的国家到底有多大吗? 进入本课内容——“辽阔的疆域”(二)辽阔的疆域展示“中国在地球上的位置”引导学生仔细读图, 并回忆小学学习过的中国的基本知识。展示国土面积前六位国家面积和轮廓比较图,感知中国的国土面积。(三)我国的海陆位置“眼疾手快”展示一幅中国地图, 结合图册 20页《中国政区图》, 快速找出中国的四至,量测和计算中国南北和东西的最大距离。疆域辽阔由此产生的现象: 1、中国的疆域十分辽阔, 南北距离达到了 5500 千米, 这样会产生什么样的情况呢? 展示“冬季我国南北气温差异很大”幻灯片, 中国最南和最北地区的自然景观: 黑龙江的冬天和海南的冬天, 说明南北纬度跨度大导致我国南北冬季气温差异很大。 2 、展示黑龙江省乌苏里江上的日出和新疆帕米尔高原上的满天星斗 . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 幻灯片, 说明东西经度跨度大导致我国东西时差大, 顺便说明目前我国采用的北京时间。“非常默契”展示“谁和咱们是邻居? ”幻灯片,了解中国的邻国。应用活动: 1) 如果按逆时针方向, 沿着陆上国界线, 你会经历哪 14 个与中国陆上相邻