小土坑大班美术教案.docx

小土坑大班美术教案
小土坑大班美术教案
作为一名老师，总归要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学实力。那么你有了解过教案吗？以下是我细









小土坑大班美术教案
小土坑大班美术教案
作为一名老师，总归要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学实力。那么你有了解过教案吗？以下是我细心整理的小土坑大班美术教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

【活动目标】
1、理解故事内容，尝试运用印染和绘画的方式表现故事小土坑的好玩情节。
2、喜爱印染绘画，体验倒影带来的惊喜。
3、养成大胆用色、匀称涂色的良好习惯。
4、激励幼儿大胆正确的上色。
【活动打算】
材料打算：白纸、炫彩棒、盆子、刷子、清水。
阅历打算：图形组合表现正面直立常见动物造型的阅历;熟识绘本故事《小土坑》。
【活动过程】
一、回忆故事《小土坑》导入。
师：大家还记得《小土坑》的故事吗?(师出示图片)看，今日谁来了?
——母鸡、公鸡、大肥猪、小山羊、老黄牛。










二、小土坑。
1、绘画动物。
师：今日，四个小动物都来到了小土坑旁边，它们发觉还缺了个小伙伴，是谁呀?。“别急别急，我来了。”是白猪还是黑猪呀?小白猪我们就用淡一点的颜色。师依据幼儿讲解并描述即兴绘画小肥猪。
2、好玩的倒影。
师：装扮好了吗?虽然我是最终一个来，但我离小土坑最近。小猪来到小土坑边，哗啦啦，下雨了。小雨落下来，小土坑里面积水了(哦，水可不能许多哦，记得沾好了后，刷子要在旁边舔一舔，不然小土坑要被水冲走了)。哦，小雨下得刚刚好，不多也不少。小猪走过去瞧一瞧，再走近点。会有什么呢?——小手来回用力搓一搓，啊，小猪的倒影出来了。
3、哇，小猪的倒影真美啊，小土坑边开出了美丽的小花朵。
三、幼儿创作探讨。
师：猜一猜，还有谁会来小土坑边?四周会有哪些漂亮的景色呢?
四、幼儿自由创作，师巡回指导。
1、请你选一支自己喜爱的炫彩棒画一只自己喜爱的小动物，画得略微大一点，不然就看不到小土坑里面的倒影了，当然不能太大，不然超过了小土坑等下就照不到全身了。画好了身体请你给它穿上美丽的衣服。在小土坑边上画上美丽的小花、小草。
2、用刷子蘸好水，在盆子边沿刮一下，刷满