个人工作计划及目标 中学学生处工作计划报告.docx

个人工作计划及目标 中学学生处工作计划报告
工作安排网权威发布中学学生处工作安排报告，更多中学学生处工作安排报告相关信息请访问工作安排网。学生工作部（处）是负责全校一般本科学生招生、就业、教化管理、资助、军训、国防教化、社区管理、和心理健九中师生中的先进典型，先进事迹，开展“绿色评价”，大力宣扬学生身边的典型，设立“老师风采”“学生风采”“学生之星”专栏，大力弘扬社会主义核心价值观，主动营造健康高雅的育人氛围。
　　4．以“三生教化(生命、生存、生活)”为主线，加强学生的心理健康教化和青春期心理健康教化。
　　5．强化班集体建设，建设好每一个班级。
　　进一步完善学校文明班级考评体系，严格按《丹东市第十九中学文明班级评比细则》进行量化管理；加强班级管理，关注学生的思想状况、心理状况，刚好帮助学生解决思想、学习中存在的问题；加强对班委会、团支部工作的指导，重视发挥学生优势群体的力气，提倡同伴教化、学生自我教化；加强对后进学生的教化转化工作；加强贫困学生的思想工作。
　　6．加强班主任队伍和学生干部队伍建设。
　　加强师德建设，努力打造一批四有班主任“有志向信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”。以年级为单位加强对班主任工作的培训和指导，主动开展班主任阅历沟通和课题探讨，进一步提升班主任的综合素养，强化班主任责随意识。细心组织好班主任工作会、学校德育工作研讨会、班主任工作阅历沟通会。开展1至2次班主任专题培训。
　　本着“擅长管理、精于服务、甘于奉献”的理念，加强对学生干部的培育和熬炼，引导学生提高自我教化、自我管理的实力，增加自理自律意识，进行自主管理。开好团员、学生代表大会；举办1至2次学生干部专题培训。
　　7．加强学校与家庭的联系与协作，健全和完善“双访”制度、“三进两听一汇聚”制度、家长学校制度、家长委员会制度、教化开放周制度和家长会制度。各班要通过家访、信访、电话、校讯通等形式，同学生家长建立常常性联系，与家长共商教化其子女的内容、方式和方法。广泛听取家长和社会对学校教化、学生管理工作的看法。
　　四、德育课题探讨
　　加强德育课题探讨，努力实施德育创新。立足德育工作的针对性、实效性，主动探究进一步加强和改进学校德育工作新途径，新方法。
　　1、接着开展德育小课题探讨，做好本学年度课题探讨和结题工作。学校德育工作三个改革项目“班主任培训内容改革”、“班级评价方式改革”、“体育熬炼和运动效能方面改革”，今年进入其次年探讨实践，预料本学年度结题。
　　2、在过去的一年中，德育三个改革项目均扎实推动，取得了肯定成果。班主任培训方面，在班主任工作论坛中穿插“心理学问培训”，由我校具备国家二级心理询问师资质的藤雪晴老师主讲，收效良好。校内心理询问室，以及十九中QQ心理闲聊室均以启用，刚好为班主任供应心理资讯，解决工作中心理问题。
　　班级评价方面，我们已经将在校学生近视状况纳入评比，班级综合评比内容形式均有所变更，参考老师职称评定的方法，建立班级评比量化考评表格。
　　体育熬炼和运动效能方面，体育组依据改革方案制定出学期阳光体育熬炼安排，合理支配学生熬炼的时间、空间，以竞赛带动平常熬炼，将我校传统优势体育项目与中考体育测试项目，初中学生体育达标项目等有机结合，学生体能有所提升。
　　3、德育改革不是一蹴而就的，这是一个长期的工作过程，经过一年的运作，我们也发觉了一些实施过程中的问题，比如，起先时目标过高，阶段性分析较少，改革方案须要常常进行微调等。许多问题始终在磨合，也在改进。
　　4、在将来一年中，我们期盼这三项改革项目能够实现预期目标，从而促使我校德育工作接着朝精细化，专业化发展，为更多的老师和学生创设呈现自我、发展自我的平台。
　　学校的德育工作是一项系统工程，牵涉面广，工作量大。大量新的课题亟待我们去探究、去实践、去创新。在新的一年里，我们全体师生要坚持把德育放在首位，与时俱进，开拓进取，扎实工作，务求实效，把我校德育工作做得更好，为创建绿色文明校内做出主动的努力。
　　
　　指导思想
　　以党的十八大和十八届四中、五中全会精神为指针，贯彻省市教化工作会议提出的新要求，以“培育具备剧烈的规则意识、良好的公民道德素养、乐观向上的人生看法的xx人”为目标，以“八礼四仪”为核心的礼仪教化、常规管理和“三风建设”为抓手，开展爱安法制教化、心理健康教化等专题系列教化，努力建设优质的班主任队伍，不断优化学生的成长环境，携手打造具有影响力的德育精品活动，全方位开创我校德育工作的新局面。
　　主要工作
　　“八礼四仪”礼仪教化为重点，培育学生具有良好的行为习惯和文明素养。
　　，提高班主任队伍的专业水平。