扬州一中学欲推行古诗词考级
【事件】
新学期伊始,江苏扬州中学树人学校初一、初二的学生正积极准备即将于3月举行的首次古诗词等级考试。树人学校将针对英文经典以及国学经典实施考级制度。其中,国学经典主要针对古诗词进扬州一中学欲推行古诗词考级
【事件】
新学期伊始,江苏扬州中学树人学校初一、初二的学生正积极准备即将于3月举行的首次古诗词等级考试。树人学校将针对英文经典以及国学经典实施考级制度。其中,国学经典主要针对古诗词进行考级,内容就是学校校本教材《古诗词读本》中的200首诗词,依据不同的考查难度分为初级100首、中级65首、高级35首。合格者颁发学校统一印发的等级证书。
对于古诗词考级的目的,学校负责人表示,无论是英文经典还是古诗词考级,都不是强制性的,主要目的在于提升学生古诗词诵读鉴赏能力,培养学生的语文素养和审美情操。
【争议】
“古诗词考级”初衷虽好,却毕竟是在以等级考试的方式操作,争议也由此而生。
一位教育人士认为考级是在庸俗化古诗词,用这种方式“刺激”学生诵读古诗词,只会引起学生的反感,落人“应试教育”的窠臼。“这就是现代教育的悲哀,什么都要有一个立竿见影的效果,却不问学生究竟领会了多少,是否感兴趣。”南京大学文学院副院长武秀成教授表示。
也有一些家长和教育人士认为,在基础教育阶段推行国学经典的考级是必要的。树人学校一位初二学生的家长说:“读书破万卷,下笔如有神。书读百遍,其义自见……多读读古诗词,百益无一害。学校的做法无可厚非。”
(摘自《长江日报》2011年2月25日)
非物质文化遗产退出也是种保护●钱夙伟
文化部表示,将建立非物质文化遗产国家级名录的退出制度,定期组织评估检查,对不再符合国家级名录标准的将予以除名,并追究相关责任。同时,从2011年
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