多变的天气教学反思.docx

《多变的天气》教学反思
本 节 课 主 要 讲 述 了 多 变 的 天 气 ， 教 材 紧 贴 学 生
实 际 生 活 ， 让 学 生 在 活 动 中 体 会 天 气 及 其 影
响 ， 所 以 本 课
《多变的天气》教学反思
本 节 课 主 要 讲 述 了 多 变 的 天 气 ， 教 材 紧 贴 学 生
实 际 生 活 ， 让 学 生 在 活 动 中 体 会 天 气 及 其 影
响 ， 所 以 本 课 坚 持 “ 以 学 生 为 主 体 ， 以 教 师
为 主 导 ” 的 原 则 ， 根 据 七 年 级 学 生 的 心 理 发 展
规 律 ， 让 学 生 充 分 地 参 与 到 课 堂 中 来 ， 在 师 生
的 活 动 和 交 流 中 ， 升 化 对 天 气 及 其 影 响 的 学 习
和 理 解 从 而 形 成 自 主 探 究 、 合 作 学 习 的 意 识 。
借 助 多 媒 体 读 懂 卫 星 云 图 ， 学 会 分 析 简 单 的 天
气 预 报 图 ， 从 而 运 用 到 自 己 的 日 常 活 动 。 学 习
对 生 活 有 用 的 地 理 ， 激 发 学 生 学 习 地 理 的 兴
趣 ， 真 正 体 现 让 学 生 从 生 活 中 学 习 地 理 ， 学 习
对 生 活 用 的 地 理 。 在 师 生 的 共 同 交 流 、 学 习
中 ， 本 节 课 的 教 学 任 务 顺 利 达 成 ， 教 学 目 标 基
本 完 成 ， 有 成 功 之 处 ， 也 有 需 要 改 进 的 地 方 。
优 点 ： 本 节 课 师 生 互 动 频 繁 ， 真 正 让 学 生 参 与
到 了 教 学 过 程 中 。 学 生 回 答 问 题 积 极 ， 多 以 生
活 中 实 际 感 受 来 参 与 到 教 学 环 节 ， 让 学 生 感 受
到 学 地 理 就 是 为 生 活 而 服 务 的 。 教 学 结 构 安 排
合 理 ， 整 个 教 学 过 程 课 堂 气 氛 比 较 活 跃 ， 充 分
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调 动 了 学 生 的 积 极 性 。
缺 点 ： 在 学 生 回 答 完 问 题 后 ， 对 学 生 的 评 价 不
到 位 ， 评 价 比 较 单 一 ， 在 以 后 的 教 学 中 对 学 生
的 评 价 要 有 指 导 性 及 深 度 。 板 书 在 书 写 时