学校劳动教育工作计划.docx

学校劳动教育工作计划
一、指导思想：
　　为了贯彻市、区等有关文件精神，进一步全面推动素养教化，促进学生的全面发展。结合我校实际状况，制定我校“劳动教化”实施安排。培育学生劳动的意识，驾驭初步的劳动技术。乐于参与力所能及的公益劳动和社会自己上学等。
　　3、组织“爱社会的公益劳动”，加强学校劳动教化与社区教化之间的联系，充分发挥社区的作用，给孩子主动参加并实践劳动技能供应更广袤的空间与平台，让其感受劳动的欢乐与光荣。
　　三、开展丰富多彩的劳动教化活动，以达到劳动育人的目的。
　　1、各班要结合自己的实际，有目的，有主题的组织丰富多彩的劳动教化活动，在劳动的过程中，遵循知、情、意、行相统一的原则，并充分留意教化形势的趣、活、实。要求：每班进行一次关于劳动教化的主题班会，组织一次社会实践活动，进行一次劳动技能竞赛活动，并刚好整理活动的过程性资料。
　　2、主动开展“三个一”活动，即“访一名劳动能手”“学一种劳动技术”“写一篇劳动收获体会”，让学生在活动中学本事，做主子。
　　四、主要活动支配
　　1、本学期至少到劳动实践基地活动五次。每三周一次。
　　2、本学期至少开展公益劳动三次。每四周一次。


　　3、支配两次劳动学问和技能竞赛。
　　3、坚持每天上下午两次卫生区检查，进行公示。
学校劳动教化工作安排3
　　一、活动指导思想
　　以切实强化、加强和改进小学德育工作的责随意识，加强对德育工作的领导和管理；切实强化“与时俱进”的理念，坚持“分层次、抓基础、重建设、严管理、创特色”的工作思路。增加德育工作的针对性、实效性和主动性；切实增加大教化、大德育观念，主动探究新形势下德育工作的途径和方法，主动争取社会、家庭的通力协作，形成学校教化、社会教化和家庭教化的综合合力，开创农村学校德育工作的良好局面。
　　二、活动地点：
　　劳动教化实践基地
　　三、活动时间：
　　节假日、劳动课
　　四、参与人员：
　　学校师生
　　五、活动形式：
　　以组为单位，由班主任带领轮番开展活动。
　　六、活动内容：
　　1、劳技课通过课堂教学进行劳动教化。


　　2、校外劳动实践基地进行学习。
　　3、校内劳动实践基地体验。
　　4、家庭劳动深化。
　　七、活动要求
　　1、广泛动员，细心组织。各班肯定要高度重视，仔细做好宣扬发动工作，广泛动员学生参加劳动实践活动。要细心设计实践活动的内容、方式等，仔细落实，使劳动实践活动取得实效。
　　2、完善制度，规范管理。加强劳动实践活动的规范化和制度化建设，各班也可结合各自的实际状况，制定相应的规章制度，确保活动的顺当有序进行。
　　3、点面结合，注意实效。坚持点面结合、以点带面的原则，重点做好劳动实践活动，兼顾面上的工作，做到既突出重点，又全面参加。活动肯定要围绕当地的实际须要绽开，努力解决一些实际问题。
　　4、加强教化，留意平安。在活动之前，要加强学生的技能培训和平安教化，使其充分了解劳动实践活动