学校劳动教育工作计划
学校劳动教化工作安排1
一、指导思想:
为了贯彻市、区等有关文件精神,进一步全面推动素养教化,促进学生的全面发展。结合我校实际状况,制定我校“劳动教化”实施安排。培育学生劳动的意识,驾驭初步的劳动技术。乐3、组织“爱社会的公益劳动”,加强学校劳动教化与社区教化之间的联系,充分发挥社区的作用,给孩子主动参加并实践劳动技能供应更广袤的空间与平台,让其感受劳动的欢乐与光荣。
三、开展丰富多彩的劳动教化活动,以达到劳动育人的目的。
1、各班要结合自己的实际,有目的,有主题的组织丰富多彩的劳动教化活动,在劳动的过程中,遵循知、情、意、行相统一的原则,并充分留意教化形势的趣、活、实。要求:每班进行一次关于劳动教化的主题班会,组织一次社会实践活动,进行一次劳动技能竞赛活动,并刚好整理活动的过程性资料。
2、主动开展“三个一”活动,即“访一名劳动能手”“学一种劳动技术”“写一篇劳动收获体会”,让学生在活动中学本事,做主子。
四、主要活动支配
1、本学期至少到劳动实践基地活动五次。每三周一次。
2、本学期至少开展公益劳动三次。每四周一次。
3、支配两次劳动学问和技能竞赛。
3、坚持每天上下午两次卫生区检查,进行公示。
学校劳动教化工作安排3
一、指导思想:
为了贯彻市、区等有关文件精神,进一步全面推动素养教化,促进学生的全面发展。结合我校实际状况,制定我校“劳动教化”实施安排。培育学生劳动的意识,驾驭初步的劳动技术。乐于参与力所能及的公益劳动和社会实践,养成自己的事情自己做的好习惯。
二、教化目标:
1、在家能帮助父母做些力所及的家务劳动。
2、在校能完成打扫卫生等基本的劳动。
3、通过劳动基地等劳动,使学生驾驭一些基本的劳动技术及酷爱劳动的品质。
三、详细措施:
1、加强学习,确立劳动教化的地位,理解劳动教化的重要性和迫切性。明确劳动教化的目的、任务和要求。同时,利用家长会,宣扬劳动教化的意义和劳动教化的重要性,要求家长帮助学校开展这方面的教化。我们把劳动教化列入工作安排,建立劳动教化检查制度,保证劳动教化的正常性。从而确立了劳动教化的地位,促进了劳动教化的顺当开展。
2、因地制宜,开拓劳动教化基地劳动基地是进行劳动教化的物质保证。我们除在劳动课中仔细进行爱劳动的教化和手工劳动实践外,还从实际动身,因地制宜,促进劳动基地的开拓与建立。首先,开拓校内的劳动教化基地。我校的院区及绿化区,我们把这项工作作为学生进行劳动熬炼的一项任务,全部由学生担当,负责定期拔草、除虫浇水、修剪等工作。其次,我们常常组织学生参与打扫街道等公益性劳动。此外,主动提倡学生在家做到自己的事情自己做,父母的事情帮着做,刚好了解状况,使劳动教化落到实处。
3、实行竞赛,激发劳动教化情趣
四、主要工作支配:
9月份:校内劳动。打扫校内卫生,给我们一个干净整齐的学习环境。提倡学生开展“生活习惯五个一”活动。即每天做一次家务劳动;每周做一次饭;每周洗一次衣物;每周倒一次生活垃圾;每周在校做一次服务性劳动。
10月份:开展秋季卫生、清扫校内活动。
11月份:实行竞赛,激发劳动教化情趣。公益性劳动。
12月份:组织学生校内劳动基
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