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校园心理剧运动总结
校园心理剧运动总结(1)
xx年4月26日，我经济系团总支心理康健教育部在本月份的示范性团组织生活中带来的话剧《我的大学生活》让人人反思了另一个自我，学会了不要在迷茫中迷失自我，让人人明白了一时的失

校园心理剧运动总结
校园心理剧运动总结(1)
xx年4月26日，我经济系团总支心理康健教育部在本月份的示范性团组织生活中带来的话剧《我的大学生活》让人人反思了另一个自我，学会了不要在迷茫中迷失自我，让人人明白了一时的失败没关系，只要坚决目标，坚决信念，不懈尽力，终会走向成功!现将本次运动的工作环境作简要的陈诉请示总结。
一， 运动概况：
1， 前期筹备：选取贴近生活，亲密关系大学生活的剧本《我的大学生活》。确定心理剧演出的演员及角色。制作相应的道具，找相符故事情节的配景音乐，每天定时排练确保节目的成功演出。
2， 运动形式：在四月份的示范性团组织生活暨会审三四和会电一二三四的联谊运动中演出。
二，运动成绩：
作为新世纪的大学生应当有所作为，对人生应当有本身的熟悉和意见。尽力得到本身的人生代价，别人的生活纵然五光十色，但本身的命运始终有本身掌控。
让我们充分熟悉到，作为现代大学生应有的责任和担当。在大学这个亚社会里，我们应当学会学习，学会与人相处，学会适应，力量更好的走出学校适应繁杂的社会。挫折和失败只是临时的，将来是光明的我们应当勇往直前。


三， 运动不够
此次运动是我们部家世一次举办的，当然很顺当但也呈现一些不够现象。演员们多若干少都有些重要，没能把最好的一面涌现给人人。演员在台上缺少与不雅众的互动沟通，望下次能演出本身的风度。
四， 将来展望
由于承办运动的班级都是经济系的，所以在此期间表达了我们心理康健教育部的工作宗旨和作用，让同学们对我们部门有了更为充分的熟悉，以便在以后的工作中更好的办事同学们。在此运动中我们学到了一些珍贵的阅历，这种活泼详细，贴近生活的运动可以鼎力提倡。盼望我们的尽力，能获得预期的后果。此次成功演出，，。
以上是我部门对心理剧表演运动的总结。应付运动中暴露的缺点，我们有则改之，无则加勉。在以后的工作中，加倍严格要求本身，做好每一件事。
校园心理剧运动总结(2)
校园心理剧作为心理康健教育的一种道路和形式，越来越受到社会的关注和成认。对校园心理剧的科学理解和严谨操作是特别紧急的，它选择了在学生傍边是否能真正施展校园心理剧应有的作用。这次很有幸能参与北京师范大学隶属小学举办的全国心理剧20xx年的年会，劳绩颇丰，更进一步的走进校园心理剧。


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