平安回家教学设计及反思.doc

平安回家
活动目标：
通过画上学路线和玩交通安全棋，培养学生的自我保护意识和珍爱自己生命的情 感。
活动准备：
录象片段（在商场门口玩，买零食吃等）
简单的本地区示意图（主要突出学校、主要干道等）
教学过
平安回家
活动目标：
通过画上学路线和玩交通安全棋，培养学生的自我保护意识和珍爱自己生命的情 感。
活动准备：
录象片段（在商场门口玩，买零食吃等）
简单的本地区示意图（主要突出学校、主要干道等）
教学过程：
一、说一说
你每天是怎样到学校的？
二、议一议
1、看录象，他们做得好吗？为什么？
2、联系实际，在上学、放学途中还有哪些不安全的事？在路上玩会有什么后果？ 3、分组讨论、交流意见。
4、总结：迟到会影响上课的情绪，吃零食不卫生，有时会生病。
三、画一画
1、交流家到学校的路线，注意说话有条理。2、按自己喜欢的方式画出家到学校 的路线。
四、评一评
1、用你们的笔在线路图上画出来，看谁观察得仔细，在图上画得清楚。
2、分四个小组，相互交流画的路线图。3、推选组内好的同学上台汇报展示。 五、贴一贴
1、在彩纸上写上名字，小纸片代表你们的家。
2、从家到校的路线，出示示意图：上北下南左西右东
3、将准备好的彩纸贴到图上来。
六、认一认
1、课前老师布置你们注意有哪些交通标志，你能说一说吗？
2、出示课件（交通标志图）
3、每人发一个标志牌，老师说出一个标志，学生举手，看谁反映快。
七、演一演
1、上学路上，交警指挥交通，所有人都听从他，真威风，你们想当小交警吗？ 2、选几名同学听老师口令，模拟交通指挥。
3、分组表演，每组选一个小交警，其他小组成员听从小交警的指挥，示范指挥 马路。
教学反思：
《平安回家》是《品德与生活》第一册第二单元《上学路上》第三主题，我 上的是其中的一课时。本课时的教学重在引导孩子学会在各种道路上认识常见交 通标志，遵守交通规则，做到安全地上学、回家、从而培养他们初步的自我保护 的意识和能力。
教学中，我设计了一系列的游戏活动，让学生在玩中学，在学中玩。凸显儿 童的体验性学习。让儿童不只是被动地接受教科书中的思想和观点，而是通过活 动，将自己的思想和观点与之不断融合，进行积极的自我教育，实现儿童在生活 中体验，在体验中发展目标。从儿童的生活和社会实际入手