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幼儿园管理培训心得体会
幼儿园管理培训心得体会1
____年4月1日，由我园严雪芬老师组织全体老师进行了校内平安学问培训。通过本次培训，我学到了全面的平安学问，对校内平安工作的开展有了更深的相识，领悟到校内平安对整个社会，对学校节。是不容忽视的年段教化，应当引起高度重视。下面就这次培训来谈谈自己的几点体会：


一、切实加强幼儿课程管理，全力实施科学保教保教
目前，很多家长对幼儿园的课程理解还存在误区，认为幼儿园教学主要以“读、写、算”为主。而往往忽视了幼儿综合素养和实力培育的重要性。针对这一现状，应结合这次培训，在全园开展幼儿园教学活动探讨，通过开放日活动让家长了解幼儿园课程的特点。同时通过活动帮助老师和家进步一步领悟《纲要》的精神实质，理解《纲要》的目标、内容和教化价值。
二、更新教化管理理念。
杨园长在谈到“为职工营造和谐的工作环境及主动的工作心态”是的老师心理健康是从事教化工作的必要条件，也是老师自身发展的须要，更是儿童心理健康发展的须要。幼儿园要为老师创建一个融洽、温馨、主动进取的工作环境，减轻他们的工作压力与心理负荷。幼儿园管理者要深化了解老师，主动创建条件满意老师的须要。一是满意老师的学习须要，在工作上为老师供应学习的机会和条件，激励他们接受接着教化提高学历层次;组织老师到外地参与有关学习活动，使老师获得更多的专业学问，提高教化教学实力。二是满意老师体现自我价值的须要，建立嘉奖机制，通过评先树优活动，帮助老师实现自身的价值。三是满意老师的生活须要，关切老师的身体健康和生活须要，如定期为他们检查身体，落实老师的福利待遇，做好后勤保障工作等，为老师解决后顾之忧。同时主动开展丰富多彩的文体活动，使老师惊慌的心情得以放松，始终保持良好的心理状态。


其次，作为一名总务主任，对于当什么样的园长助手，办什么样的幼儿园正是我所面临的问题，讲座中很明确的给我们提出了现代管理人员应具备的观点和要求以及现代化的幼儿园应当达到的要求，明确了我们管理人员的角色和幼儿园的发展方向，在此次学习中，让我们明确了幼儿园的管理不容忽视师资、设备、环境、孩子、家长等。作为一名管理者，应首先领悟幼儿园科学发展的内涵，切实转变教化管理理念，努力营造科学发展的氛围，为幼儿园走上科学发展之路主动创建条件。在管理方面，要摈弃传统的监督、检查者的观念，切实树立为家长服务、为老师服务的观念，甘心情愿当好家长同等的合作伙伴，当好教职工开展幼教工作的支持者、合作者与助手，放下架子，深化教职工中，深化家长中，探讨问题，解决问题，同心同德促进幼儿教化科学发展。
三、坚持以人为本，全面提高老师队伍的整体素养。
推动幼儿园科学发展的关键在师资。我们坚持以人为本的原则，加快老师专业成长的步伐，提升师资队伍的整体素养，就能为我园幼儿教化科学发展供应强有力的保障。今后通过园本培训、园本教研，帮助青年老师在业务上成长起来，是我园师资队伍建设刻不待时的任务。我们应本着思想上帮助、生活上关切、业务上严格要求的原则，通过传帮带的形式，发挥骨干老师及老老师的示范作用，使全部青年老师在思想业务方面尽快成熟起来，激励老师们主动参加教化科学探讨，锤炼组织教化活动与开展班级管理工作的艺术，不断提升业务素养。


这次培训活动不仅使我开拓了视野，增长了见识，更让我经验了一场深刻的教化思想观念的洗礼，给我注入了新的动力。让我们学到更多的专业学问，真是受益匪浅。
幼儿园管理培训心得体会4
这一次培训让我眼界大开，更是让我知道自己不能够只停于表面，应当在工作和生活中多加思索和学习，只有这样我们才能真正走到将来的路上，真正做好一名幼儿老师，做好孩子们的依靠，父母们的信任。这一份责任是特别深厚的，即使有时候会让我喘不过气来，但是我信任自己可以坚持下去，努力下去，不辜负每一份期盼和盼望，坚持做好自己的事情。
幼儿的心情是特别丰富的，我们作为幼儿老师自然是特别清晰这一点的。但是在平常的工作当中，我也很难去做好一些平衡，比如说遇到一些孩子大哭大闹的时候，我的确也没有太大的方法去解决，有时候对孩子凶，只会让孩子越来越淘气，对孩子太温柔又会让她不知道这件事情的严峻性，还是解决不了根本问题。