教育传播学第三讲 教育传播学-传播模式.ppt

每个小组如何让你们的“教育内容”让更多同学知道、并乐意学习? 你们的内容如何传给受众,受众如何反馈, 过程中你们会遇到什么样问题?如何解决? 你们做好预案了吗? ——传播过程教育传播过程和模式?教育传播过程?教育传播过程的概念?教育传播过程的阶段?教育传播过程的设计?教育传播模式?教育传播模式的概念?教育传播的基本模式?几种网络教育传播模式简述教育传播过程概念?系统层次性: 不同层次的传播系统,各层次之间存在相互联系结构性: 传播系统各要素、各环节之间的相互关系?过程动态性: 在形式上表现为有意义的符号组合在特定渠道中流动,在实质上则是传播者与受传者意义或精神内容的双向互动。序列性: 传播过程中各环节和因素的作用各有先后次序,并按信息流向依次执行各自功能 传播过程传播过程?传播过程(the process munication) 传播是一个动态的(dynamic) 过程,既无始无终又无界限; 传播过程是一个具有复杂结构(complicated structure) 的系统; 运动( movement) 是传播过程中的本质,传播结果是各种关系相互变化的结果。 教育传播过程教育传播过程?教育传播过程是传播过程的特例: 教育传播过程是教育者借助教育媒体向受教育者传递与交换教育信息的过程。?教育传播过程是教育传播系统的动态过程: 当通过信息控制各要素进行相互作用时,则产生动态的过程。教育传播过程:是指教育者借助教育媒体向受教育者传递与交换教育信息的过程。 教育传播过程要素分析教育传播过程要素分析信息符号信号信源编码信道编码信号符号信息信道译码信宿译码编码编码译码译码教育系统有四要素。而教育传播过程包含教育者、受教育者、教育信息、教育媒体、编码、译码、噪声、反馈与效果几个构成要素。 教育传播过程要素分析教育传播过程要素分析?信息与媒体( media ) 教育信息是传播的内容和事实,须转换为某种符号,通过某种“媒体”才能传播出去。媒体是指传送信息符号的有关工具。好翻译也是一种传播行为好翻译也是一种传播行为。注:后面章节对媒体等还会有介绍。 教育传播过程要素分析教育传播过程要素分析?噪声:各种干扰信号(教育中的噪声? ) ?反馈:将传播效果传递给传播者的过程?效果:传播在受教育者身上引起的变化传播过程不仅是一个传递与交换教育信息的过程, 而且是一个促进受教育者全面发展的过程! 教育传播过程的阶段教育传播过程的阶段确定信息选择媒体通道传送接收解释评价反馈调整再传送 确定信息确定信息?教学内容的选择?内容知识点侧重确定?信息呈现顺序选择