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长方形和正方形面积的计算(6.ppt


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九年义务教育课本《数学》三年级第二学期。
长方形面积的计算
阎良区第二小学 刘月珍
一、(1)什么叫面积?
(2)常用的面积单位有哪些?
物体的表面或封闭图形的大小,叫做它们的面积。
常用的面积单位有:
平九年义务教育课本《数学》三年级第二学期。
长方形面积的计算
阎良区第二小学 刘月珍
一、(1)什么叫面积?
(2)常用的面积单位有哪些?
物体的表面或封闭图形的大小,叫做它们的面积。
常用的面积单位有:
平方厘米
平方分米
平方米
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二、 说出下面每个长方形的面积各是多少平方厘米?(每个小方格表示1平方厘米)
(3平方厘米)
(6平方厘米)
(28平方厘米)
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(8个)
下面图形的面积是多少?(用摆小正方形的方法)
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例 1:
一个长方形长5厘米、宽3厘米,它的面积是多少平方厘米?
长方形长5厘米,沿着长边一排可以摆( )个1平方厘米的正方形。
长方形宽3厘米,沿着宽边可以摆( )个1平方厘米的正方形,也就是说可以摆( )排。



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5 × 3 = 15(平方厘米)


面积
×
=
例 1:
一个长方形长5厘米、宽3厘米,它的面积是多少平方厘米?
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图3
图2
图1
面积/cm
宽/cm
长/cm
2
通过试验证明: 。
计算下列图形的面积(单位:cm)
3
5
3×5=15(cm2)
2×6=12(cm2)
6
2
口答:
1、长7厘米,宽5厘米,这个长方形的面积是多少?
2、宽6米,长9米, 这个长方形的面积是多少?
7×5=35(平方厘米)
答:这个长方形的面积是35平方厘米.
6×9=54(平方米)
答:这个长方形的面积是54平方米.
这张桌子的面积是90平方分米,宽是6分米,长是多少?
90÷6=15(分米)答:长是15分米。
6米
4米
从一张长6米,宽4米的长方形中剪下一个最大的正方形,剩下的图形的面积是多少平方米?
(6-4) ×2=4(平方米)
答:剩余图形的面积是4平方厘米。
设计一张24平方厘米大小的长方形书签。
想一想


?厘米
?厘米
作 业
一、课本第79页第2题;
二、课本第79页第3题。
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再  见

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  • 时间2022-07-05
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