大班语言活动动物马戏团.docx

大班语言活动动物马戏团
大班语言活动动物马戏团
大班语言活动动物马戏团
大班语言活动：动物马戏团（听闻游戏）
【活动目标】
能集中注意力聆听伙伴的讲话 , 掌握动物名词与量词的大班语言活动动物马戏团
大班语言活动动物马戏团
大班语言活动动物马戏团
大班语言活动：动物马戏团（听闻游戏）
【活动目标】
能集中注意力聆听伙伴的讲话 , 掌握动物名词与量词的搭配。
迁徙歌谣《两只老虎》中的句式创编复合长句。【活动准备】
（一）经验准备 : 少儿会唱歌曲《两只老虎》 , 已掌握必定的动物名词和常用的量词、动词
形容词等。
（二）资料准备 : 动物卡片挂饰多于少儿人数 , 小丑帽若干 , 音乐《两只老虎》；数字资源《动
物马戏团》
【活动过程】
一、歌表演《两只老虎》 , 激发少儿的游戏热忱。
（一）播放音乐《两只老虎》 , 率领少儿边唱歌边表演 , 创造快乐的游戏气氛。
二、玩抢答游戏 , 学习动物名词与量词的搭配。
（一）播放数字资源《动物马戏团》中的动物图片 , 以抢答的游戏形式 , 让少儿说出动物的
名词和量词。
以狮子、牛、鱼等动物为例 ( 如一只狮子、一头牛、一条鱼 ), 指引少儿认识功物名词与量
词的搭配。
大班语言活动动物马戏团
大班语言活动动物马戏团
大班语言活动动物马戏团
小结 : 一般像老鹰、麻雀、老虎、狮子等飞禽走兽能够说“一只” , 牛、羊、驴等牲畜一般能够用“一头” , 像蛇、鱼等长得比较修长的动物一般称为“一条” , 还有马、骡子、斑马一般用“一匹”
三、游戏“动物马戏团” 。
（一）请几名少儿配合 , 教师解说示范游戏弄法及规则。
弄法 : 教师戴上小丑帽 , 饰演动物马戏团的团长 : 少儿藏上动物卡片挂饰 , 饰演各样动物 ,
团长走到某少儿眼前 , 有节奏地说 : “小动物们 , 小动物们 , 本事大。”少儿就要依据卡片上的
动物模拟少儿歌曲《两只老虎》中的歌词说句子 , 比方卡片上是小鱼 , 就说 : “两条小鱼 , 两
条小鱼 , 游得快 , ”说对了 , 团长就说“请” , 动物就能参加马戏团 , 跟在团长的后边
规则 : 小动物等团长说完“本事大” , 才能接着说句子“两 ( 只) ×× , 两( 只) ×, ×得×” ,
边说边拿身世上的卡片。 团长和团员都要认真聆听小动物的讲话 , 小动物把量词和句子都说
对了 , 才能参加马戏团。
（二）第一次游戏 : 指引少儿自发构成若干小组 , 每个小组选一名少儿戴上小丑帽饰演马团
团长 , 其余少儿份演动物 , 进行游戏 ; 指引动物们说对量词、 动词和形容词 ;: 提能团长认真倾
听 , 判断动物们说对了 , 才能让动物加入马戏团。