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家委会典型案例
148A班
现在实行的家长委员会模式总体上来说,还是不错得。让家长参与管理和教育是对未来孩子的关注和认可，也体现了教育界对国民教育的重视。这近一年多的班级管理中，发生了很多事家委会典型案例
148A班
现在实行的家长委员会模式总体上来说,还是不错得。让家长参与管理和教育是对未来孩子的关注和认可，也体现了教育界对国民教育的重视。这近一年多的班级管理中，发生了很多事但是于我印象最深的是对于个别单亲孩子的共同教育问题。
如今的社会，“单亲”是我们现在一个并不陌生的话题。而“单亲孩子”更是我们所要关注的。我们班有一个男生每逢周一就找生病的理由不来上学（用家长的手机以家长的名义发信息请假）；接连的两个周都是一样的理由，我当时细细分析觉得他可能是在撒谎，这怎么行呢。我当天打电话与家长反映这个情况，得知有他在家里对家长说生病了，可是家长上班后他也没有告知家长就不来上学。返校后就找他谈了话，感觉效果不是很好。可是随后几周的周一还是出现同样情况，并且上学来许多老师也反映他上课注意力不集中，好动，经常趴在桌子上睡觉，或是转到后面和同学说话，要么做作业很慢，无视老师的存在，行为散漫，无组织纪律，我行我素，以自我为中心，自控能力差，而且有时候还乱发脾气对老师的批评不予理睬，缺乏上进心，对集体漠不关心，老师布置的作业想做就做，不想做就不做，经常撒谎骗老师。这一系列的表现让我觉得他肯定有什么思想问题。
通过调查发现，原来他是单亲，只有妈妈一个人拉扯他们兄弟二人，妈妈起早贪黑操持家务养家糊口，也没有太多精力来管他。他觉得考高中也没有什么希望当时，恰好赶上学校年级成立家长委员会，我就和他妈妈沟通，让他妈妈作为我们班级家长委员会的成员。并且和他一块谈了谈有关这个孩子的家庭问题和教育问题。通过我们的谈话，孩子家长对自己的教育有了很深