小班手工教案：风车.docx

小班手工教案：风车
小班手工教案：风车1
：
，训练幼儿手指动作的协调性。
，增加集体感。
。
活动打算：
物质打算：各种各样的风车。
活动过程：










1、自由玩风车，激发幼儿活动的爱好。
(1)引导幼儿拿着风车，自由地跑跑、走走，体验转动的乐趣。
(2)提示幼儿视察快跑的时候风车会怎么样、慢走的时候风车又会怎么样。
2、探究让风车动起来的方法。
(1)引导幼儿探讨：你是用什么方法让风车动起来的?
(2)激励幼儿边说边示范自己让风车转动的方法。
(3)小结：让风车动起来的方法有许多，如拿着风车跑、走、摇吹等。
3、自由探究让风车转得很快的方法。
(1)引导幼儿探讨：你是用什么方法让风车转得更快的?
(2)小结：让风车转得更快的方法有快跑、快走、用劲吹……
4、老师引导幼儿沟通、评价。
活动延长：
区域活动：把风车放在科学区里，让幼儿接着探究让风车转得快的方法。
教学反思：
我所设计的这次活动能适应大部分小班幼儿，从整体上来看，这个活动是比较胜利的，幼儿的爱好得到了很好地激发，在活动过程中也体验到了操作的乐趣，活动结束后更加体验到助人为乐的成就感。
小班手工教案：风车3
【活动目标】










1．学习用剪刀、棉签、吸管等工具、材料利用一次性纸杯制作风车。
2．在制作中，熬炼幼儿独立构思、学会与他人合作。
3．培育废物利用的`良好品质和环保意识。
【活动打算】
、幼儿剪刀、棉签、吸管、水彩笔等
，制作步骤图一组
【活动过程】
一、出示纸杯风车，激发幼儿制作风车的爱好。
：你们看，老师带来一个好玩的风车，看看这风车是用什么做的？

：我们要擅长发觉四周很多废物都有再利用的价值。
二、老师示范讲解制作纸杯风车的方法
1．小挚友随意选择自己喜爱的纸杯，在纸杯上沿边剪开。斜着向一侧折，穿上棉线，一只
吊式风车就做好了。
2．把纸杯从中间剪开，斜着剪开