电工电子技术电子教案46.docx

太原铁路机械学校
教师课时授课计划
教师 章节编号 模块9（工作页12） 教案序号46
课题
实训12制作三人表决器
课堂类型
实训
授课日期
授课班级
授课目标
识标
知目
太原铁路机械学校
教师课时授课计划
教师 章节编号 模块9（工作页12） 教案序号46
课题
实训12制作三人表决器
课堂类型
实训
授课日期
授课班级
授课目标
识标
知目
掌握根据给定要求进行组合逻辑电路的设计方法、步骤；
熟悉逻辑函数的简化、电路组成；
熟悉三人判决电路的组成、原理。
器
依据逻辑电路图会由集成块连接、组装三人判决电路；
熟悉MC4081 （二输入端4与门）和MC4075 （三输入端3或门）两个集成块的 管脚分布；
会使用万用表检测电路通断及简单故障。
德育 目标
具有环保意识、安全意识，爱岗敬业，具有高度的责任心；工作规范、认真执行 安全操作规程；有较强的集体意识和团队合作精神
难点重点
难点：依据逻辑电路图会由集成块连接、组装三人判决电路；
重点：依据逻辑电路图会由集成块连接、组装三人判决电路。使用万用表检测电 路通断及简单故障。
教学方法
操作、实验法
教学组织
依据逻辑电路图会由集成块连接、组装三人判决电路
自己动手操作、连接实训电路图
教学环节 时间分配
理论讲授20分钟 实际操作60分钟 小结10分钟
板书设计
实训12制作三人表决器
依据逻辑电路图会组装三人判决电路；
熟悉集成块的管脚分布；
使用万用表检测电路通断及简单故障方法。
课后作业
实训报告
课后小结
（签章）
教学检查:
复习旧课与导入新课
根据给定要求进行组合逻辑电路的设计方法、步骤；
逻辑函数的简化、电路组成；
三人判决电路的组成、原理
新课内容
实训12制作三人表决器
三人表决器
三人表决器实现的逻辑功能是：有三位裁判（或评委），有2位或3位评委同意时，表决的决议 通过；其它情况均视为不通过。
设A、B、C分别为三位裁判，表决同意为1,不同意为0。表决决议通过与否用Y表示，通过为 1,不通过为0。
三人表决器的电路设计
根据以上要求，列出真值表如下：
A
B
C
Y
0
0
0
0
0
0
1
0
0
1
0
0
0
1
1
1
1
0
0
0
1
0
1
1
1
1
0
1
1
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