伴随着一阵美妙的铃声，王老师走进了教室。只见王老师在黑板
上神秘地写了两个刚劲有力的大字 “拉书”。这时候，同学们都在下面
窃窃私语：拉书跟这节课有什么关系呢？大家百思不得其解，都好奇
地望着王老师，我也丈二和尚—
伴随着一阵美妙的铃声，王老师走进了教室。只见王老师在黑板
上神秘地写了两个刚劲有力的大字 “拉书”。这时候，同学们都在下面
窃窃私语：拉书跟这节课有什么关系呢？大家百思不得其解，都好奇
地望着王老师，我也丈二和尚——摸不着头脑，王老师这葫芦里到底
卖的是什么药啊？
只见王老师拿起两本书，把它们夹在了一起。老师让自告奋勇的徐艺珈上去拉书，徐艺珈蹦蹦跳跳地上去了，她轻而易举地把书给拉
开了。大家就交头接耳， 议论纷纷：“这么轻易就把书拉开了， 真是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛！一定还有更神奇的。 ”
果然，只见王老师像洗扑克牌似的每隔三五页夹一夹，再用力压
一压，便向我们吹牛道：“现在我给这两本书施了魔法， 使用了‘神奇
的胶水’，现在你们谁来试试？” 大家都跃跃欲试， 老师叫上了最弱小
的郭晗文来拉书。郭晗文好像看见徐艺珈不费吹灰之力，轻轻一拉，
书本没有丝毫的变化，这下他可来劲了，他咬紧牙关，脸涨得通红，
浑身使出了吃奶的劲，嘴里还发出“嘿呦！嘿呦！ ”的喊声，但书还是纹丝不动。
大家都嫌郭晗文力气小， 于是王老师又换上了我们班的 “大力士” ——高佳毅，他信心十足地走上了讲台，只见高佳毅使出了九牛二虎
之力，脸上的肉也在微微颤抖，但是书还是不听使唤地一动不动。他眼巴巴地望着王老师，好像意犹未尽，像一只斗败的公鸡一样垂头丧气地回到了自己的座位上，大家都觉得不可思议。
接着，王老师又叫上了两个强壮的男同学——章子奇和章子俊来拉书，他们一个箭步冲了上去，浑身解数，涨得面红耳赤。他们左拉右扯，甚至把书面也给拽了下来，但还是徒劳无功。大家想：为什么在这本书的面前，任何力气都像不堪一击的纸老虎一样，都显得苍白
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