读书分享会作文
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雪没能和我们玩太长的时间,今日又艳阳高照了。复出的太阳很快把路边残存的积雪扫荡的干干净净。在午后和煦的阳光
读书分享会作文
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雪没能和我们玩太长的时间,今日又艳阳高照了。复出的太阳很快把路边残存的积雪扫荡的干干净净。在午后和煦的阳光照射下,我们班同学怀着惊慌的心情走进了学校礼堂。
今日,全舞钢市的老师都要来听我们班的读书共享会,走进礼堂,望见下面黑压压坐的很多人,我的心里咯噔一下,不过很快安静下来,终归我身经百战,什么市长局长都见过了,这次的主持不成问题。再加上我的“蔬菜防惧法”把下边的人想象成萝卜白菜,就更加自信地走向了我的座位。
李老师起先用生动精彩的语言引导我们逐步前进,我们这次共读《假如给我三天光明》这本书,我已经读过许多遍了,上面有很多批注,而且还写了两篇读后感,所以我对海伦凯勒是了如指掌。老师用马克·吐温的一句话引导进入课堂,然后用生动简短的语言介绍海伦凯勒,概括她的一生。然后提问我们概括出《假如给我三天光明》的内容,这个问题是赵依琳回答的:“这本书是海伦·凯勒的自传,记述了她一生的故事。她在十九个月大的时候,就失去了听力和视力,后来又失去了语言表达实力,但是她没有放弃,在沙利文老师和很多热心人的帮助下,最终毕业于哈佛高校,成为了一个有成就、学问渊博的人。”她的话博得了我们的一片掌声。老师又提问:“海伦凯勒的一生是什么样的呢?”大家都踊跃回答,老师先后在黑板上写下了坎坷、幸运、不幸、爱学习、乐于奉献、坚毅、乐观等词语,最终说:“下边还有很多很多,我想同学们读完这本书,肯定有很多感受,现在就让同学们畅所欲言吧!”
此刻我怀着一颗忐忑担心的心,走到了讲台前,起先我的主持:
“敬重的老师,敬爱的同学们:
高尔基说,书籍是人进步的阶梯,托尔斯泰说,志向的书籍是才智的钥匙。
作为一名小学生,我们很华蜜,因为我们有书,而且都是自己喜爱的书;我们很幸运,因为老师给我们供应了共读的机会,我们有了沟通读书阅历的时间,下面我先谈谈我读完《假如给我三天光明》之后的感受,起一个抛砖引玉的作用吧!
(此感受从《假如给我一天黑暗》读后感中提纯)
合上这本书,我在脑海里想象着失去光明的样子。那是一种多么苦痛的感觉啊!身体被无穷无尽的黑暗包围着,身边仿佛有多数个恶魔在讪笑自己,在我们看来无比简洁的事,到了盲人
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