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二年级 《风娃娃》
R·二年级上册
24 风娃娃
:// · · · · ·人们都生气了，纷纷责怪他。
风娃娃不敢再去帮忙了，他委屈地在天上转着、想着：我帮人们做事情，为什么他们还责怪我呢？
人们为什么要责怪风娃娃？
好心
傻气
风娃娃好心却办了坏事。
风娃娃不敢再去帮忙了，他委屈地在天上转着、想着：我帮人们做事情，为什么他们还责怪我呢？
风娃娃好心办了坏事。在生活中，我们不要像风娃娃那样，做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有帮助。
你知道人们为什么责怪风娃娃吗？你从风娃娃身上学到了什么？
阅读方法解密：认识疑问句
概念：带有疑问语气的句子叫疑问句。
窍门：疑问句的句尾都是以问号结束。
效果：设置悬念，引起读者的注意。
风娃娃，我
知道人们为
什么责怪你。
小朋友，你知道吗？
风娃娃回家去问妈妈。妈妈说：“孩子，做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。”
核心问题：
我从中明白了帮助别人做事不能光凭干劲和热情，懂得体会别人的需要，才能真正地帮到别人。
从风娃娃的故事中，你明白了什么道理？
？人们对他有怎样的态度？
风娃娃帮助风车转动，帮助纤夫拉纤。人们十分感谢他。
串珠问题：
，风娃娃总结出了怎样的经验？
帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。
？人们对他的态度怎样？
风娃娃把孩子们的风筝吹走了，把人们晒的衣服吹跑了，把路边新栽的小树折了……人们都责怪他。
？
风娃娃认为只要有力气就可以帮助人们做事，没有思考那样做是不是对人们有好处。
课文结构
风娃娃
帮人们做事
好心办了坏事
吹风车——高兴极了
做事情要考虑对别人是不是有作用
吹帆船——得意
吹跑风筝
吹跑衣服
吹折小树
人们责怪
他很伤心
风娃娃很热心，帮助人们做事情，它给人们带来了好处和坏处，受到了人们的感谢和责怪。本文告诉我们：帮助别人做事不能光凭干劲和热情，懂得体会别人的需要，才能真正地帮到别人。
课文主旨
小朋友们，你们想一想风娃娃意识到自己的错误，还会去哪些地方，做些什么事？
说话训练
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生活
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