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六年Revision (教案)
Pep primary English student’s book
广东省汕头市汇翠小学 郭健 .
一、教材内容: 48个国际音标
二、教学目标:
[ []
师生交流,有利于创设良好的教学气氛,并使学生尽快进入英语的学习氛围。
㈡双元音8个由学生学生写。
[ ei ] [ai ] [Ri ] [[u ] [ au ] [ i[ ] [Z[ ] [ u [ ]
㈢清浊辅音20个教师念给学生写。
[ p] [ t ] [ k ] [ f ] [ s] [ W] [ F] [ t F] [ tr ] [ ts ]
[ b] [ d ] [ g] [ v][ z ] [ T] [ V][d V] [ dr ] [ dz ]
㈣单辅音8个学生写。
[ m] [ n] [ N] [ l ][r][h] [ w ] [ j ]
⑥最后教师通过电教设备进行教对。
小游戏为课堂增加几分趣味性。.
⑦对做好作业学生做自我评价。(填写在课堂活动1中)打一个“√”教师说明一下。
3、呈现课堂活动(2)
①教师叫全班学生齐读P82页的Let’s play。然后教师有目的点出几个经常发错的发音。(大面积地铺开教学,调动每个学生的积极性。)
3
②分组比赛朗读,教师给予评价。
③教师发放课堂活动表(2)
④教师发指令叫学生做(二题),先写好的同学举手,并读出来,教师确认后并评价。
⑤对做好的课堂活动(2)后,学生们自己做自我评价。(填在课堂活动2中)教师要指出在第二格打“√”。
4、呈现活动(3) Introduce yourself.
①教师先发指令四人一组free talk (Let’s Speak English)
②每组派一个代表上台表演。
③教师给予评价,写在黑板上。
5、呈现课堂活动(4)
①教师发指令全班一起齐读48个国际音标。
②安排Let’s play a chain game. one by one . 读48个国际音标,
看谁说得快。教师给予评价。
③教师发指令做课堂活动(3)
七、小结
(1)小结本节课所学知识与学生学习态度。要求学生填好课堂活动调表。
说明有四个活动内容(1)、(2)、(3)和自我介绍。让学生自己填“打√”就好了。
(2)教师发出指令收课堂活动表。
( 3)寥寥数语点明本课的中心,在歌声中学生与动物们依依惜别。
(Sing English songs) 全班唱。
八、作业
1、巩固练习。
(附一张课堂活动表)
评 价 表
4
组
Group 1
Group 2
Group3
Group4
权重
名次
附:当你得到(笑脸)的时候,那是因为你的表现特别出色,超出预期要求。
当你得到(大星)的时候,那是因为表现很棒,达到了最高的要求。
当你得到的是(小星)的时候,说明你的表现不错,完成了老师交给的任务,但是,你还要再加把劲哦。
银幕呈现内容:
48个国际音标
元音20个
单元音12个
[ i:] [ i] [ e] [A] [ B:]
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