语言文字工作计划.docx

语言文字工作计划
语言文字工作安排
时间过得真快，总在不经意间消逝，很快就要开展新的工作了，写好安排才不会让我们努力的时候迷失方向 2、建立考核制度，加强督促检查，提高规范运用语言文字的自觉性。
（1）学校把语言文字应用实力作为对老师业务考核的一项重要内容，并列为老师聘用、晋级和评优的条件之一。










（2）班级把对学生的语言文字要求纳入班规。
（三）明确详细要求，落实各项任务
1、学校管理要求
（1）组织机构：学校成立了由校长任组长，有关部门负责人和年级主任任成员的语言文字规范化工作小组，统筹领导和管理全校的语言文字工作，工作小组办公室设在校办公室。
（2）宣扬工作：校内醒目位置有长期性宣扬标语；宣扬教化常常化并融入校内文化建设中，形式多样，内容丰富；推普周活动丰富多彩；面对社会宣扬语言文字规范化工作，对学校旁边的社会用字进行监督。
（3）教化教学：学校将普及一般话和用字规范化作为素养教化、学校管理的内容；对普及一般话和用字规范化工作有检查和改进措施；重视老师语言文字基本功训练。
（4）资料档案：有关语言文字工作的文件、安排等资料齐全；管理妥当。
（5）奖惩制度：把语言文字达标列入老师业务考核内容；作为老师评优的条件；作为学生评优的条件。
2、普及一般话的工作
（1）教学语言：一般话成为教学语言，全部课程均运用一般话。
（2）校内语言：学校集体活动、会议、公务、接待等均运用一般话；校内老师与老师之间、老师与学生之间、学生与学生之间沟通均运用一般话。










（3）老师一般话培训测试：激励适龄老师参与培训和测试。
（4）一般话口语实践：学校利用教学和各种课外活动，注意培育学生一般话口语实力；组织的活动生动好玩；学生对家庭推普的影响大。
3、校内用字要求
（1）名称、标记牌用字：规范、无错别字，手书繁体字要有规范字牌。
（2）公章用字：字形规范。
（3）标语用字：规范化。
（4）公文、校刊、讲义用字：规范化。
（5）试卷用字：试卷及其他印刷物用字规范化。
（6）指示牌用字：规范化。
（7）软件、网络用字：规范化。
（8）老师课上教学用字：板书用字规范化。
（9）老师课下教学用字：批改作业、书写评语用字规范化。
（四）开展丰富多彩的活动
（1）把推普工作纳入九月份的教学教研和德育系列活动之中，建立校内用语用字监督检查制度。
（2）利用升旗仪式时间作一次“大力推广和规范运用国家通用语言文字”的宣扬讲话，利用广播站向全校师生宣扬。
（3）各班主任利用班队会、作业整理等时间组织学生做好推普宣扬工作，张贴推普标语，实行用语用字主题班会。










（4）为发动全校学生人人讲好一般话，用好规范字，特在学校开展“五个一活动”：张贴宣扬标语、出一期专题板报、进行一次“啄木鸟”行动、举办一次推普主题活动。
　　语言文字工作安排 篇2
依据国家和上级语委文件的重要精神，我校本学年的语言文字工作将“酷爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”为主题，以创建语言文字规范化示范学校为主要目标，加强学习，科学管理，扎实活动，以推动我校语言文字工作更深化地开展。现制定本学年的语言文字工作安排如下：
一、加强领