下载此文档

温馨提示牌.docx


文档分类:办公文档 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
1/4
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/4 下载此文档
文档列表 文档介绍
Revised by Chen Zhen in 2021
温馨提示牌
温馨提示牌
  温馨提示牌教学设计
  ●教学目标:
  :了解椭圆工具、直线工具、曲线工具、矩形工具以及文字工具的使用方法 Revised by Chen Zhen in 2021
温馨提示牌
温馨提示牌
  温馨提示牌教学设计
  ●教学目标:
  :了解椭圆工具、直线工具、曲线工具、矩形工具以及文字工具的使用方法;知道并学会这些工具在绘画中的使用。
  :(1)培养动手能力、创新能力和想象能力;掌握椭圆工具、直线工具、曲线工具、矩形工具及文字工具的使用,并能熟练地用这些工具画一幅画。
  :
  (1)体验自主探究学习过程,激发学生的学习兴趣,培养团结协作精神及探究意识;
  (2)信息技术与美术知识结合对学生进行美育;构建并提升学生对多学科融合的领悟能力。
  教学重难点
  重点:椭圆工具、直线工具、曲线工具、矩形工具以及文字工具的使用方法。
  难点:曲线工具和文字工具的使用。
  ●教学设计思路和策略:根据教学内容特点、教学目标及学生特点,本课拟采用任务驱动法为教法,以自主探究法为学法。教学过程从情景创设入手,教师质疑激趣,学生自主探究、动手实践,教师适时指导共同解决问题,整节课既要让学生体验到成功的喜悦,又要让更多的学生从课堂中学会画图的操作技巧。
  ●教学过程:
  一、任务驱动,探究学习
  :小组合作在15分钟内用以上6种工具画出一个蛋糕。让学生自主探究,会的同学帮助不会的同学,以培养他们学习的主动性和团结协作精神,让会的同学体验成就感,学得慢的同学提高学习的主动性和积极性。
  学生都认真地绘画。教师巡回观察,记录比较好的作品、典型性错误和问题。
  。引导学生从不同角度来分析这些作品有哪些地方是值得大家学习借鉴的。
  。师生工人同分析这些作品存在的问题是什么?为什么会出现这样的问题。
  。
  质疑一:如何画出一条水平或垂直的直线?
  质疑二

温馨提示牌 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数4
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人guangchunli_666
  • 文件大小1.80 MB
  • 时间2022-07-10