保护环境珍惜资源建议书(15篇)（保护环境珍惜资源倡议书）.docx

保护环境珍惜资源建议书(15篇)（保护环境珍惜资源倡议书）
保护环境珍惜资源建议书1
广大市民们：
你们好!
地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
但是，由于我们，却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题。因此，我特意提出以下建议：
1、节约用水：在使用水时，要注意以下几点：洗完手立即关上水龙头；在拖地板时不要用太多水，拖完地板的水可以用来冲厕所；
2、爱护公物：大家知道，学校的东西都是政府给的，应该爱护公物，不要破坏校园里的一草一木。如发现有同学破坏公物，应立即制止或告诉老师。
3、节约用纸：大家在用纸的时候不能浪费，没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。
地球是我们的家园，是人类的摇篮。我们应该行动起来，珍惜资源、保护环境，共创美好家园！
保护环境珍惜资源建议书3
尊敬的校长：
您好！


，我经常看见厕所间水龙头在“滴滴答答”地滴水；看见低年级学生中午吃完饭，把洗洁精倒在水中，吹泡泡，可是，水还“哗哗”地流；高年级把水用来打水仗，这些都令我十分痛心。
因为，就算一个水龙头二十秒钟的速度流失为1克水计算的话，那么一分钟就有3克水流失了，一小时就有180克水流失了，，，这些数非常惊人。这些水龙头有些流量还远远大于此，而学校有十多个水龙头呢？如果不注意节约用水，必然会发生一系列的后果！
我想，之所以出现这种浪费水资源的现象，可能是学生们没有节水意识，用过水后不关水龙头。可能水龙头年代久远，水龙头关不了。这些微不足道的小事，却能造成水资源浪费，所以，我们每个同学都要警觉起来，如果世界上的人都对水资源浪费置之不管，必将加速地球水资源枯竭，所以我想向您提出以下建议：
1、在每个水龙头上贴一些节约用水的标语。
2、每在班队课上开一次节约用水的班会，增强同学节约用水的意识。
3、值周班加强巡逻，看见浪费水的，扣分或扣蓝星卡1~5张
4、每天中午红领巾广播站播放一则关于水资源短缺的消息。
5、在厕所边上装几个摄像头，看看谁浪费水，并对其在集会时加以批评教育。
6、把水龙头改换成节水型水龙头，这样使水资源浪费的可能性降低了。


这些小小的建议，仅供学校老师和领导参考。
此致
敬礼！
　　xxx
　　xx年x月x日
保护环境珍惜资源建议书4
所有地球上的公民们：
水龙头不停地流出清澈的自来水，用水人却不知去向；开着电灯电视的房间里空无一人；笔记本只用了几页，就被随手扔进垃圾桶……你是否看到过类似的现象？你是否想过，自然资源是有限的，这些看似生活中的小事会给人类带来怎样的后果？
水龙头不停地开着，说明我们还没有树立零浪费的榜样，清凉的水，让我们在炎炎夏日感到清凉，水是人类生命的源泉，可是，你有没有想过，如果水资源枯竭了，我们人类会怎样？如果水资源枯竭了，我们人类也会不复存在。
浪费电，说明我们还不重视电资源，开着电灯电视的的房间中空无一人，这样电就白白浪费了，要知道，电是烧煤发出来来的，煤是树木埋在地底下几千万年才能形成的，我们要养成人来灯开人走灯灭的习惯，这样一来，资源消耗就不会太大。


纸是木头做的，节约纸是我们的责任，浪费纸，我们就是在破坏地球，如果森林没了，土地将会沙漠化，生态平衡将会打破，让我们节约纸吧！节约纸就是在保护森林。
1、不浪费水，洗完手，脸，后把水龙头关着，不让水龙头默默的流泪。
2、不浪费电，人来灯开，人走灯灭
3、不浪费纸，浪费纸就是在破坏森林，我们要节约每一张纸。
让我们从现在作起，争当环保小标兵，让清风常扶杨柳，让碧水永伴苍山！
一位热爱地球的孩子
　　20xx年11月20日
保护环境珍惜资源建议书5
亲爱的朋友们：
最近，我发现河水的清洁需要管理，河