爱绿护绿我能行少先队活动案例.doc

爱绿护绿我能行
基本情况：
四川省遂宁市船山区保升乡小学，现有队员576名，学校位于国
道318线成渝高速路口旁，学校以“小关爱铸就大成就”为育人主线，
长久坚持以关爱教育引导孩子成长。先后展开了“与道德
爱绿护绿我能行
基本情况：
四川省遂宁市船山区保升乡小学，现有队员576名，学校位于国
道318线成渝高速路口旁，学校以“小关爱铸就大成就”为育人主线，
长久坚持以关爱教育引导孩子成长。先后展开了“与道德同行关爱铸未来”、“健康成长安全出行”、“红领巾飘起来”等活动，学校长久展开“爱绿护绿我能行”主题活动，引领孩子在行为习惯方面健康成长。
案例背景：
由于学校身处乡村，是一所寄宿制学校。学校有小卖部、伙食团，学生在行为习惯上存在着乱倒、乱扔、损坏花草树木等现象，针对这
一问题，学校少先队大队部商议在全校掀起一场以培养学生优秀行为习惯为主的爱绿护绿行动。活动怎样展开？学校领导和大队部纷繁献计献策，决定展开“爱绿护绿我能行“这一主题活动，让孩子从自己做起，从小事做起，一步一个脚迹脚扎实地的将活动展开下去。
案例内容和过程：
“爱绿护绿我能行“活动一经倡始，立刻获得学校领导、各中队指导员的鼎力支持，队员们也积极响应，大家纷繁行动起来，争当“绿色小卫士”。
认识校园绿植
学校老师常在抱怨学生作文空洞，缺乏真切感，就连校园的树木都不知道树名，怎么写？带着这样的迷惑，学校在花园里、树木上新
增了不少标牌，结果好多孩子对认识花草树木产生了浓重的兴趣，每当下课或是午休时间，都能发现三、五个孩子在仔细察看。这一段时间里，孩子们盛行了辨认花草树木的热潮，班会课上还展开了“我是辨认能手”的主题班会课。
亲手播下一颗种子
开学之初，恰逢春季，学校为孩子们准备了各样花卉种子，有的
孩子从家里拿来了一些老师都不知道名字的花草。学校把花园都分到
了各个班级，每个班级都精心编制了一条护绿口号：三二中队的“小
草在睡觉，好孩子不打扰！”、二二中队的“心中有绿，足下留青。”
等。孩子们每日都会在花园察看亲手播种的花草，看着它们抽芽、开
花，为它们除草、捡垃圾，给花草捉虫、治病，忽然间发现我们的孩
子长大了不少。
记得六二中队给中队取了一个响亮的名字“雷锋中队”，一天晚上下了大雨，次日六二中队的花园里灌满了水，孩子们一大早就赶着去看自己的花草，花草被雨水冲垮了不少，孩子们都特别的伤心，几个女孩子还伤心地掉下了眼泪。我说：“孩子们，别担心！老师给你们想办法。”我给了他们夏播的种子，让他们自己准备一个自制的花盆。次日每个孩子都DIY了一个，有的是塑料瓶做的、有的是竹编的、有的是废旧桶做的，总之花式百出，他们精心地播下了种子。
我为小树穿衣裳
冬季将至，学校大多树木是常绿的，银杏、白杨、桃树、蔷薇
等已经变得光溜溜的了，为了唤起孩子们心中的爱，也把护绿活动开
展下去，学校准备了涂刷的工具，让孩子们亲手给树