幼儿园圣诞节课件.docx

幼儿园圣诞节课件
幼儿园圣诞节课件1
　　一、活动目标：
　　1、让小挚友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节快乐的气氛，一起欢庆圣诞节。
　　2、了解圣诞节的祥瑞物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受新年即将来临欢乐气氛。
　　2、初步了解贺卡的种类和功能。
　　3、情愿尝试运用不同的工具和材料制作新年卡。
　　教学打算：
　　物质打算：幼儿人手1件反穿衣；牙刷1把；海绵1块；毛线；水 彩喷管笔；水彩颜料、蜡笔、浆糊、塑料袋；卡纸、图画纸、供粘贴的图形、白胶；特别技法的贺卡若干。
　　场景打算：森林、小兔豆豆的文具店、小猪壮壮、小猪菲菲。
　　阅历打算：幼儿逛过幼儿园旁边的文具店，了解感受过贺卡的种类。
　　活动过程：
　　一、 小猪壮壮选贺卡
　　布置创景：兔豆豆文具店
　　（重点关注：幼儿谈话中从什么角度辨别新年卡；对贺卡功能的正确了解程度）
　　1、快过新年了，小猪壮壮想给好挚友小猪菲菲选一张合适的贺卡，可他发觉货架上贺卡琳琅满目，弄得他纷繁芜杂。你们能帮他看看都有哪些贺卡吗？（结婚卡、生日卡、问候卡、愧疚卡、圣诞卡、新年卡）
　　2、为什么要有这么多不同种类的贺卡？这些卡有什么用？（因为它们的作用不一样。结婚卡——庆贺新人喜结良缘、生日卡——庆贺生日、问候卡——别人生病了，问候一下、愧疚卡——对不起、圣诞卡——圣诞欢乐、新年卡——庆贺新年）
　　3、快过新年了，小猪壮壮应当选择什么卡送给小猪菲菲呢？（新年卡）
　　4、什么是新年卡？你从哪里发觉它是新年卡的？它有什么用？
　　5、请幼儿帮助小猪壮壮把新年卡挑出来。
　　二、观赏感受新年卡
　　1、观赏新年卡（出示各种不同的新年卡）
　　（1）小猪壮壮特别快乐，感谢大家。这些贺卡特别美丽，各不相同。
　　（2）你能发觉这些新年卡有什么不同吗？（他们的图案不同、制作的方法也不同）
　　（3）在观赏感受的基础上说说不同的制作方法。
　　三、帮助小猪壮壮制作新年卡（重点指导：充分观赏感受特别技法贺卡）
　　1、小猪壮壮除了小猪菲菲以外，他还有许多的挚友。很想每个人都送一张贺卡，可是小兔豆豆玩具店里没有那么多的贺卡。你能帮助他吗？
　　2、老师让幼儿再次观赏特别技法贺卡，充分感受贺卡的特殊之美
　　3、视察、介绍制作工具（重点指导：老师带领幼儿分组参观相识不同的制作材料，特殊是浆糊和塑料袋制作的挤画材料）
　　4、幼儿分组尝试运用不同的工具（4人一组）
　　第一组供应：水彩颜料、蜡笔，尝试感受两种材料的结合绘画；
　　其次组供应：水彩颜料，尝试上色后对折，学习基础拓印技法；
　　第三组供应：浆糊和塑料袋以及颜料，学习挤绘；
　　第四组供应：颜料、艺术海绵，学习海绵着色；
　　第五组供应：牙刷、画纸、颜料，尝试利用牙刷喷画着色；
　　第六组供应：现成的平面卡、吸管、剪刀，学习制作立体卡；
　　第七组供应：运用版画材料（圣诞树、蝴蝶、大象）、水彩喷管以及白胶， 感受制作版画的欢乐。（重点引导幼儿将版画材料固定在画纸上，用水彩喷管笔来喷画）
　　留意：给幼儿穿上反穿衣，以免颜料、白胶、浆糊等材料弄到自己和同伴的身体上。
　　四、互动沟通为小猪壮壮制作的贺卡
　　重点引导幼儿介绍自己做的是什么卡。是利用什么材料和工具制作的。
　　五、在《We wish you’re Merry Christmas and Happy New year》的乐曲中幼儿和小猪壮壮一起去小猪菲菲以及森林里其他小动物家送贺卡。
　　延长活动：新年拍卖会上展示作品，并进行拍卖演说。
　　幼儿园圣诞节课件4
　　圣诞节的由来
　　1、 出示圣诞老公公、圣诞树引入，激发幼儿参加活动的爱好。
　　师：你们看谁来了?
　　2、 介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。
　　3、 请幼儿相互沟通自己对圣诞节的阅历，说说为什么喜爱圣诞节。
　　4、 介绍圣诞祥瑞物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的学问。
　　5、 师幼共同创编圣诞儿歌。
　　故事：圣诞老公公是谁?
　　1、 导幼儿共享对圣诞的相识。
　　2、老师讲解并描述故事，让幼儿初步了解故事的内容。
　　(1) 圣诞老公公是谁?
　　(2) 圣诞老公公是怎样给小挚友送礼物的?
　　3、 老师再一次讲解并描述故事，引导幼儿联想圣诞老公公送礼物的种种情景。
　　老师重点引导幼儿说说：你觉得圣诞老公公在给小挚友送礼物的时候是什么样子的?
　　4、 请幼儿一起扮演圣诞老公公，随音乐进行表演。
　　幼儿园圣诞节课件5
　　活动设计背景：
　　为了让幼儿了解“圣诞节”这个节日
　　活动目标