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跳蚤市场策划书
跳蚤市场策划书1
一、活动背景
随着我不断的提高，学生的消费意识大大降低，一些学生买了很多对自己无用的东西，一些学生的二手理财平台，学会推销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增加团队意识，培育和加强幼儿的合作、动手、沟通创建等实力。
　　三、活动：
　　四、参加对象：
全园幼儿、家长与老师










　　五、活动打算：
1、活动前，请每位小挚友从家里带5件商品，投放到跳蚤市场。留意：物品须要九成新，清洗、消毒后再拿到幼儿园。
A、书籍书刊（各类儿童读物、儿童类书籍、家庭健康类书籍等）
B、文具用品（绘画工具、铅笔等各类文具用品，最好是全新闲置）
C、儿童玩具（汽车、飞机、奥特曼、芭比娃娃等各类大小玩具）
D、儿童用具（学步车、扭扭车、儿童车等各种成长阶段用具）
E、自制作品（儿童自制玩具、绘画作品、小手工等）
2、帮助幼儿设计、制作好跳蚤市场海报。
3、给商品贴好价格标签，每件商品不能超过30元。
4、摆摊用小桌子、小凳子或桌布等能放置商品的展台。
5、要求每人带10元以上人民币，用来购买自己喜爱的物品。
6、每个班级设立一个商店，将幼儿带来的物品明码标价，合理分类摆放，做好广告牌，设好店名，选好售货员。
　　六、活动流程：
1、家长入场，老师向家长及幼儿介绍活动事由。
2、布置摊位，幼儿商议如何布置摊位，如：按价格分类摆放，按物品类别分类摆放等，把自己的摊位布置的别出心裁。
3、促销员可以喊自己商品的促销，向他人推销自己的商品。
4、家长带幼儿到各班商店自由选购物品，购买过程中可以适当讨价还价，双方达成一样看法并完成交易。
5、严格遵守，双方自愿、公允买卖、自由交易的原则，一经出售的物品不得反悔。










　　七、领取"六一"：
家长带领幼儿有秩序地到指定的礼品领取处领取礼物。
　　八、留意事项
1、即日起由家长向孩子介绍本活动的意义和内容，陪伴孩子共同选择本活动适用的玩具和物品，多多益善，自己确定。
2、用于销售的物品定价在1—30元之间，家长需和孩子共同确定标价以及最低成交价，并制作价格标签。
3、家长需帮助孩子选择合适的商品，不宜太珍贵，也不宜选择孩子很宝贵很喜爱的物品，尽量让孩子做主，选择交换或者售出后不易懊悔的物品。
4、相识人民币，简洁的数学计算。
5、活动过程中维护场地秩序和场地卫生。
跳蚤市场策划书3
一、活动前言：
随着我不断提高，当代高校生的消费实力也日渐增加，有些不用的东西丢在寝室里成了鸡肋。另一方面，随着高年级学长学姐的相继离校，势必会留下很多物品，丢了惋惜，带走又不便利，特殊是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特别的价值，现在大家就可以通过这个平安规范的平台来交换平常不常用的物品，
二、活动目的：
1、节约体现了求真务实的品德，高校生要从节约入手提高自己的思想道德素养。










2、社会贫富差距是现实的，学生家境好坏是客观的，但是，高校应当是社会公允的高端平台，高校生应当是追求社会公允的先行者。
3、本次活动旨在让学生熟识市场经营全过程，培育学生的创业和市场经济意识。以