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2014骨干教师培训总结
哈尔滨市一五九中学 刘庆彬 2014年新任骨干
2014年12月2日至12月18日，作为新任的学科带头人，带着憧憬，我参加哈尔滨市骨干教师培训 。此次学习收益很大，老师们讲课精彩，教学内容丰富多彩。2014骨干教师培训总结
哈尔滨市一五九中学 刘庆彬 2014年新任骨干
2014年12月2日至12月18日，作为新任的学科带头人，带着憧憬，我参加哈尔滨市骨干教师培训 。此次学习收益很大，老师们讲课精彩，教学内容丰富多彩。经过学习，教育教学理念上完成了一次洗礼，教学知识上得到一次强劲的“充电”，特别是一些同行理论联系实际的做法，更让我们学员的眼睛为之一亮。现总结如下：
一、更新了教育教学理念。
物理新课程改革的纵深发展，很多教育教学中的深层次问题不断地暴露，这时候更需要理论的指示与专家的引领。对于我个人而言，这次培训无疑是一场“及时雨”，不仅对理清新课改中的种种关系有帮助，而且对突破新时代教育教学中一些“瓶颈”问题提供新的解决思路与方法。如何想方设法在课堂上激情引趣，如何把学生放到教学的主体，如何做好课后小结等都是我渴望知道并需要努力学习的。
二、更新了教育教学知识。
教师是一个永远新的职业。这里讲的“新”主要指知识的更新与教学艺术的更新。作为，物理教师，要把新课程标准、新的科学发展方向逮到学生面前，此次培训无疑是一次良好的机会。经过培训，就我个人而言，不仅在学科知识方面得到一次全面的补充，而且在教学艺术方面得一次新的补充。如我们怎样来反思学生不愿意学的问题，王建辉老师的巧用游戏学习科学方法的论文给我指明了方向，学习是枯燥的，要设法激起学生的兴趣，巧设游戏考研老师的聪明智慧，需要你全身心投入，并且研究学生的兴趣。这些为我今后的教学做了很好的启示。
三、观摩了专家名师风采。
此次培训活动的一大特色就是理念联系实际。观摩了名师齐老师的课堂艺术。齐老师的这节课，课程设置条理清晰，主线明确，而且整都是从学生需要节课出发，真正的做到