统计软件(sas,spss)实验报告.doc

得分《统计软件》期末课程总结报告课程名称: 统计软件学期: 2014-2015-1 学院:应用数学学院专业: 姓名: 学号: 日期: 统计软件应用数学学院 12级数学与应用数学专业精算方向-1- 《统计软件》课程总结要求给出 3~5 个本课程具体应用实例(包括知识点的掌握;不同统计方法的实际操作过程和结果解读;数据、程序、结果和解读)。( 50 分) 答:(结果以 中文版和 SPSS 19中文版来实现) (一) 描述性统计并绘出统计图:对原始数据归纳整理,用相应的统计指标如均值、方差等进行描述,此操作可以在 SAS 进行也可以在 SPSS 上运作。例:期末成绩分析:某班级的同学期末成绩汇总如下: 请根据成绩分析出相应的结论。(1) SAS 程序: Libname whj "C:\Users\asus\Pictures\Documents\My SAS Files(32)\" ; data ; input x @@; cards ; run; 统计软件应用数学学院 12级数学与应用数学专业精算方向-2- proc univariate data = normal plot ; var x; run ;结果以及分析: , 如上表所示,偏度为 (>0) ,表示位于均值右边的值比左边的值多,峰度为 ,数据的分布比较集中。本例中结果说明总体均值不为 0,并且概率值为 ,显然数据服从正太分布。统计软件应用数学学院 12级数学与应用数学专业精算方向-3- 上图所示,首先显示出这一组数据的各分位数的相应值,其极值观测值为所在数据的位置。统计软件应用数学学院 12级数学与应用数学专业精算方向-4- 茎叶图和盒状图是反应原始数据分布的图形,如上图所示,其分布较为集中,主要分布于72到76 之间。其正太概率图,因其实际观测值落在以+ 号为表示的参考线上,所以呈正太分布。(2) 用 SAS 的 ASSIST 进行的描述性统计: 具体操作如下: 解决方法→ ASSIST → Data Analysis → Summary Statistics → Table → sususer:chengji1 → Columns →x→选中所有所求项,如最大最小