迷人的秋色
湘教版小学语文
三年级上册第四单元
主讲者:李晏芝
创设情境,引出课题
同学们,春、夏、秋、冬,你喜欢哪个季节?
花木灿烂 春
枝繁叶茂 夏
白雪皑皑 冬
一年四季真是各有特迷人的秋色
湘教版小学语文
三年级上册第四单元
主讲者:李晏芝
创设情境,引出课题
同学们,春、夏、秋、冬,你喜欢哪个季节?
花木灿烂 春
枝繁叶茂 夏
白雪皑皑 冬
一年四季真是各有特色,那你知道现在是什么季节吗?
对,今天,我们就来学15课,相信你们会喜欢秋天的景色。
—5自然段。
(1)瓜果遍地的秋色更加使人喜欢,作者具体写了哪些水果?自由读4—5自然段,用笔画出来。(2)分组学习,讨论:作者抓住了每种水果的哪些特点?怎样写具体的?
花木灿烂的春天固然可爱,然而,瓜果遍地的秋色却更加使人欣喜。
花木灿烂
瓜果遍地
你瞧,西面山洼里那一片柿树,红得多么耀眼,简直像一片火。
古今多少诗人画家都称道枫叶的颜色,然而,比起柿树来,枫叶却不知要逊色多少呢!
还有那著名的红香蕉苹果,也是那么红,那么鲜艳,那么逗人喜爱;
大金帅苹果金光闪闪,一片黄澄澄的颜色。
还有那著名的红香蕉苹果,也是那么红,那么鲜艳,那么逗人喜爱;
那一片柿树,红得多么耀眼,简直像一片火。
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大金帅苹果金光闪闪,一片黄澄澄的颜色。
山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果。
(山楂树上的山楂像一颗颗玛瑙似的。)
(
那种叫“水晶”的葡萄,长得长长的,绿绿的,晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出来似的;
而那种叫红玫瑰的葡萄,则紫中带亮,圆润可爱,活像一串串紫色的珍珠……
柿子:红得简直像火一片火。与枫叶作比较。 苹果:红、艳、逗人喜爱、金光闪闪。 山楂果:红玛瑙似的。
葡萄:晶莹透明、圆润可爱。
(3)深入讨论:秋色多姿多彩,作者为什么只选取了“瓜果遍地”的秋景来写?(4)秋天还会有哪些迷人的景色呢?仿照课文表达方式说一说。
总结全文
通过学习这一课,你有什么收获。
随堂练习
1、形近字组词:
间( ) 遍( ) 帅( ) 迷 ( )
简( ) 骗( ) 师( ) 谜( )
2、给下列词语注音
称赞( ) 方便( ) 时间( )
称职( ) 便宜( ) 间隔( )
3、造句
a、用“......固然......然而......"说一句话
b、用“......那么......那么......那么......”说一句话
谢谢指导
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