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《蝉》读后感
《蝉》读后感1
　　《蚂蚁和蝉》是《伊索寓言》中的一则小故事它不但生动好玩还很有教化意义我读了以后感受很深。
　　夏天的时候蚂蚁一天到晚辛辛苦苦地寻找过冬的粮食然后同心协力地把他们搬回家，而知了却成天东游西荡无所事事，一就像故事中的蝉一样，它擅长观
　　察，擅长总结，从别人的灾难中吸取教训，从而避开了灾难的发生。
　　这让我想起了发生在我们身边的事。每年放暑假时，总有一些同学因为在河边玩耍时，不当心溺水的悲剧。让人痛心的是，年复一年，这样的悲剧却时有发生。假如我们每个同学都能从别人的灾难中吸取教训，时刻提示自己远离危急，那么这样的悲剧会削减许很多多。
　　同学们，让我们人人都学会从别人的灾难中吸取教训，让世界变得更美妙！
《蝉》读后感6
　　“……最终，笼中只剩下一只蝉，一只缩着翅膀，瘸腿的蝉。”当读完课文的最终一句话，我的心也随之担心起来，因为那只蝉的命运很不幸。苏格拉底剥夺了那只蝉飞向绿阴，追求自由的权利，他的悲悯之心，却给那只蝉带来了灾难。这虽然是学习只是一篇课文，但更应当让全部的人去学习。
　　那只蝉的幼虫苦痛的蜕变过程，不正是我们孩子的成长历程吗？在我们成长过程中，会遇到各种困难坎坷，只有依靠我们自己的力气去克服困难，迎接挑战，才会一步步成长，成为一个对社会有用的人。假如我们的家长都像苏格拉底一样，不让我们受一点挫折，最终我们都会像瘸蝉一样。


　　在生活中也有许多这样事：下雪了，家长怕孩子滑倒，就从家门口到学校把雪扫得干干净净，或者家长送自己的孩子到班门口。孩子的家长们，你们是否想过：你们给孩子扫一次雪，能帮孩子们扫一辈子的雪吗？你们为什么不让孩子当心点儿，不去激励孩子摔倒了赶快爬起来呢？为什么不让孩子们拥有一颗坚毅的心和百折不挠的信念呢？这样孩子们在遇到各种困难时，就会迎难而上。就会更坚决地向胜利的目标迈进。
　　作为一名小学生，我们不能向瘸腿蝉那样，我们要通过自己的努力，拥有一双有力的翅膀，飞向志向的天空。
《蝉》读后感7
　　“今年，蝉鸣得早。杜鹃花还没有零落，就听见断续的蝉声了。近月来，窗外蝉更知知不休，使事忙的人听了很烦。”谁说不是呢？每当我写作业时，窗外的蝉就起先“知了，知了”的叫个不停，使人听了心里很烦躁。
　　“一天，在树下拾得一只病蝉，透亮的翅膀收敛了，身躯微微抖动，没有声响。”可怜的蝉儿，当你用你的歌声唱完整个夏天时，莫非就这么结束了生命了吗？“挚友说：你知道吗？它等了17年，才等到一个夏天。就只有这个夏天，它从泥土里出来，从幼虫成长过来。等秋风一吹，它的生命就完结了。”17年吗？这是一段多么漫长的时间呐！


　　漫漫17年，蝉呐，你是如何度过的啊？只为了一个夏天的歌颂吗？你又得到了什么呢？
　　是的，或许那仅仅只是一个夏天，但是却是蝉短暂的一生。我为蝉呐，深深的吟唱生命的绚烂。人的一生或长或短，谁也无法驾驭，我们只有把握生命，在有限的生命里，用我们的心真挚的唱出每一天的生命之绚烂。珍惜生命的每一分，每一秒。
　　斜阳里，想起秋风颜色，就宽恕了那烦人的聒聒。
《蝉》读后感8
　　这本书以公蝉小乐作为主角，形象的写了蝉的一生。蝉的一生是按这样的依次来的：卵——初龄若虫——一龄若虫——进地洞——出地洞——成年蝉——唱歌——（母蝉还要产卵）死亡。
　　我来讲讲蝉的一生吧：蝉妈妈在细心选择树枝，蝉妈妈喜爱比稻草梗粗、比铅笔粗的树枝。蝉妈妈找到了一个合适的树枝，在上面产了卵。这时候，有个小昆虫靠了过来，蝉妈妈早发觉了他，但不知道他来干什么。
　　蝉妈妈一次能产10颗卵，始终产了400多颗！蚋在蝉妈妈后面跟着产卵，蚋一次能产一颗卵，但蚋孵化早，尚未孵化完成的蝉就成了蚋的大餐！
　　蝉须要足够的阳光才能破壳而出，小乐做着打算，等着皮肤变硬。小乐从树上跳下来，起先找寻合适的土地，找寻合适的土地可不是件简单事，小乐费了好的功夫才找到的！小乐抓紧爬到地下，在底下唯“二”的事就是：喝树汁、秋冬天向下爬，春夏天向上爬。


　　“是时候出去了！”在的下生活了4年的小乐说道。小乐在一个合适的晚上出了洞。小乐度过了一个不眠之夜！小乐顺当变成了成虫！起先了短暂的歌颂生涯！
　　通过《夏日音乐家蝉》这本书，我知道了关于蝉的资料！
《蝉》读后感9
　　在繁星都起先挤