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五年级日记-我们的一周.docx


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五年级日记:我们的一周
最终盼来了这一天,周一的语文课上,接过教师递给我的那本期盼已久的班级周记,我的心里就像喝了蜜一样,甜滋滋地。
  不瞒大家说,早在开学后不久,我就特想在周记本上“大显”一下“身手”。妈妈知道我平常总是丢三落四,做

五年级日记:我们的一周
最终盼来了这一天,周一的语文课上,接过教师递给我的那本期盼已久的班级周记,我的心里就像喝了蜜一样,甜滋滋地。
  不瞒大家说,早在开学后不久,我就特想在周记本上“大显”一下“身手”。妈妈知道我平常总是丢三落四,做事不够细心,为了能让我精彩地完成周记,一再嘱咐我要细心观看同学们的一点一滴。其实,我早就锁定了目标——就是班上那几个常常“兴风作浪”的“坏小子”,我要时时刻刻“盯着”他们,一旦发觉有什么“风吹草动”,我就拿他们“大做文章”,呵呵,嘘……,可不能走漏风声哦,免得让我竹篮打水——一场空。
  好了,现在我已经万事俱备,只欠东风了,可是没想到,一天,两天,三天过去了,班里还是“风平浪静”,尤其那几个“坏小子”,就像猜透了我的心思,他们都表现的特别的宁静,听话的不得了,平常让他们的淘气烦的头疼,现在倒希望他们能给我“制造”点写作素材。也不知是由于快要考试的缘由,教师们也没有过多的时间和精力去批判谁或表扬谁,按说这一切都很正常,可对于我来说,真是着急万分啊!我总不能交白卷吧?! 
  好不简单熬到周四,上午的语文课上,语文教师拿着一摞看似奖状的东西进了教室,微笑着对我们说:“今日我要给几位同学颁奖,念到名字的同学请到前面来”教室里立即宁静了下来,同学们都全神贯注地看着教师,暗自猜想着这几张奖状将会花落谁家。


  “徐佳颖,爱看书奖。” “隋浩洋,优秀学生奖。” “褚宏源,连续两次考试成绩优秀奖。”哇塞,我们班出名的“坏小子”也发奖状了,真令人刮目相看啊!难怪

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